教师，你得罪谁了？为何会招来如此之多的谩骂？教师，你做错什么了，竟让国人对你大为恼火？

教师，这个职业多好听，传道授业解惑者，修剪花花草草的园丁，太阳底下最光辉的职业。对于这些赞誉你受之是心安理得，对于这些称呼你听到是倍感荣耀。不知道从何时起你开始在接受人们面前的赞誉之时却又被人家在背后说起你的悄悄话，这声音越来越大越来越多，他们甚至当众辱骂你。你不想为自己争辩吗？你觉得自己是不是有一种很无辜的感觉，是不是觉得人们错怪了你？

教育问题作为关系到过国家前途的问题备受国人关注，教师作为教育的主要承担者也理所当然地受到人们的关注。教师这一职业是伟大的，对于这一点没有人会站出来反驳。教师这一行业是任重道远的，它需要源源不断的新鲜血液的注入以维持教育这台机器的运转。教师在教书育人这一环节所起的作用可以说是极为重大的。教育制度的优劣关系到所培养人才的优劣，教师的专业素质和职业素质的高低同样关系着教育的成功与否。

就我国当前的教育制度在短时期内不会有太大的变革，就其局部内容上来说还是有一定程度的完善和改进的。在教师队伍建设上，也有了越来越多的高素质人才加入到这一行业上来。但是由于诸多错综复杂的原因，教育制度的弊端越来越被凸显出来，但是教师问题在这个阶段更加严重。

根据马克思辩证唯物辩证法，看待事物要分清主流与支流，抓问题要抓主要矛盾。就目前整体上来说，教师还是做得不错的，这一点大家是有目共睹的。就有部分人认为教师队伍整体专业素质偏低，个别职业素质有严重问题，这一点是不能要求太高的。认识教师问题，我们应当把它放到社会这个大环境下来分析，不能局限于教育体系。

就前段时间在网上看到不少批评教师的文章我也曾认真地看过，对文中提出的许多问题我也作了一些深入的分析。目前在网上，批评教师的声音叫得很响，当然也有更多的人士持中立态度。就他们的观点：教师该不该尊重，对于这答案是显而易见的。现我就他们所提出的一些问题阐述一下我个人的认识。

有不少人指出教师队伍专业素质偏低，对于这一点是存在的。教师队伍素质低下的问题，只要我们分析一下教师主要构成成分就可以知道。就目前的教师构成来说，存在结构上的老龄化问题。老的教师的职业素质低下是无法改变的，落后经济条件下的教育的落后没能够培养出多少高素质的人才。在其次教师的社会地位与声望的不对等，也导致也大量人才对教师这一行业的畏惧。就目前看来这个问题会随着时间的推移逐渐得到改善，但是其前提条件是要提高对教师的社会待遇而不单单只是薪水。

在老一辈的看来，教师这一行业竞争性较小工作较稳定，但是现在教师队伍中的竞争也已经相当激烈，尤其是在教育水平比较高的城市地区。大家都想到城市地区就业，这样就导致那些边远贫困地区师资缺乏，教师专业素质偏低，这样也直接导致了人才培养的困难，同时造成一种恶性循环。穷的地方越穷，越没有人来从教。目前虽然有大量的支教志愿者等的加入，但是从长远来看解决不了实质问题。

城市山区教师待遇的差距，使得贫困地区的师资外流现象十分严重。师资外流的同时却又得不到及时地补充造成的师资短缺影响了正常的教育计划，使得学校不得不提高老师的工作量，超负荷的教学导致教学质量的下降。这样的往复循环同样导致了地区间教育水平进一步拉大，阻碍当地经济的发展速度。

在其次有人提出师德问题，对于这个问题也是存在的。老师变相体罚学会的事情事有发生，这几乎已经不是什么新鲜事。就这一点的根源应该归咎到教育制度的不完善和教师选拔任用体制的不完善，正是因为制度的不完善造就了劣质的教师。就体罚学生的问题，早在古代就有，古往今来不知道有多少人尝过戒尺的滋味。适当的惩罚是允许，但是要控制这个度的问题。为什么以前没有人说老师大学生是不对的？因为就整个社会认为老师有惩罚学生的权利。为什么现在就不行了呢？应为学个体意识已经觉醒，人权应当的到保护。那么老师为什么还要打学生，当然这也不排除个别教师却是喜欢打学生。但是更多的老师真的忍心打学生吗？人心都是肉长的啊，老师也是人啊。为什么要打？学生不听话，杀一儆百以儆效尤。当然体罚不是随心所欲的，毕竟是在学生违反违你们坚信严师出高徒，甚至信奉棍棒底下出乖学生这一成才原则才痛下毒手。其实现在的学生和以往有了巨大的区别，首先表现在思想上的一种逆反心理就强很多。

最后有人提出说老师对学生的人身侵害，当然这不只表现在体罚上，而是利用威逼利诱或者学生的无知侮辱侵害他们的身体。在当今这只是极个别的问题，当然不可否认这类问题的客观存在。对于这一点我们不要一叶障目，虽然有一颗老鼠屎会一锅粥的说法，但是这只是个别的思想道德问题，没有必要上升到整行业的高度。对于出现这样的老师也同样是是选拔机制的不完善所教育体制的漏洞。

作为一个教师，他们身上的压力是在事太重了。他们在承受社会各界的赞美声音的同时却又还要忍受谩骂和嘲笑。这个社会太浮躁，不好的社会环境同样影响了教育，影响了教师队伍。人无完人金无足赤，对于教师我们同样不能要求他们十全十美，问题是存在的，发现了问题改正过来就好。对于教师，我们应当有更多的宽容。

最后我想说说有关教师的待遇问题，这一点也是问题的一个问题。就我认为，目前教师行业的待遇是偏低的，是与他们的地位所不对等的。既然社会给他这么高的期望值，就应当为他们提供更好的生存条件，为他们的技艺的充分发挥提供物质基础。一旦待遇提高了，将会有更多的人才转入这个行业，提高教育质量，从而提高人才质量，解决许多教育问题。

当然只从老师身上找问题是不行的，学生问题同样是问题的一部分，在这里我不做论述。

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