进入了初中这么久了，我也该静下来心想一想了，好好做个打算。我将忘掉2003年的烦恼，好好学习。

我在2003年的缺点一定要在2004年里改掉。

从2004年我要重新做人，再也不像以前一样爱吃、爱玩，更不要像以前一样懒惰！我要：勤奋、勤奋、再勤奋！我相信：“黄天不负有心人”。我一定会成功的，相信自己永远也不会错！　

我希望在2004年会有很大的进步和提高，更希望自己对每一门都有浓厚的兴趣，俗话说：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九汗水”。更希望自己前方路是美好的！

真希望自己的付出的能有回报，让家长不再为我操心，让他们的笑容永远挂在脸上。

在此，我要向他们保证每门在90分以上，不要嫌分数太低，一点一点的，总会有进步的。请相信我！

2004年1月23日

我眼里的女儿

一、女儿懂事了

这学期女儿的进步是很大的，第一次考试，她竟然进步了近八十个名次，这真是不可想象的。可，就是这样，她还是有潜力可挖的。她的政治才考了六十几分，上次考了四十几分，还可以再上升二十分的；她的数学也才考一百一十几分，也还可以才上升二十分的；还有物理和化学都有上升的余地的。这学期，我要在她身上都下点力气，多关注她，使她的成绩有大的提高。她现在对自己的信心也是很大的，我估计考到六百分以上可能上没问题的。我真的希望她能考上好点的学校，到时候，我们就是苦点，也是可以让她到外面去读书的。可是，如果考不好，那也只能在本校里读了。就是在本校里读，只要好好读，也不是没有出路的。她的两个哥哥都已经考上大学，对她的触动还是很大的，我大姐家的考上了一本——江苏大学，二姐家的考上了南京的一所学校，现在也在读本呢。

二、我和女儿订合同　

上次女儿通过自己的努力，在第二次考试中有了很大的提高，在原来的基础上提高了八十个名次，之前我说过，提高一个名次奖她一块钱的，结果是兑现了八十元。马上要期中考试了，我们又开始订合同了，不过，这次她是狮子大开口，她说现在再升很难的，一个名次要十元，我觉得也有道理，虽然感觉十元多了点，如果她再升几十个名次，我就要给她几百元了，可是，为了调动她的学习积极性，我还是咬咬牙答应了。我发觉上次的进步还是大大的激发了她，老师也说，她比以前自信多了，这至少打消了我开学时的顾虑（我怕她在那样的班级因为压力大，学习不但不升反降），现在看来，因为这个班级的学习氛围不错和老师的督促，大大调动了她的积极性。不过，我还是看到我女儿身上的不足，她的语数外还可以，可她没有自己的特长学科，今后她是学文还是学理呢？按理我是教语文的，该对文感兴趣，可是，她的文也不是很好，可是，文不好，理该好啊，可是，她的物理又不太好，我真的很担心，她到高考的时候究竟是学文还是学理呢？看来，在这些方面，我还是要加以引导的。现在先忙中考，等到高一的时候再好好培养她吧。

三、兑现合同

期中考试已经结束了，我的学生不知道考得怎么样，我女儿的成绩基本出来了。她的语文一百三十多分，英语也是一百三十分，数学一百零几，化学九十几，现在还不知道政治和物理，这也是她的弱项。就知道的几门看，还是很不错的，就是数学少了点，如果物理和政治加起来再考到一百四十以上的话，她六百分是没问题了，我估计还是没问题的。

看到她有这样的成绩，我很高兴，说明我的教育是成功的，把她放在这样的班级也是不坏的，在这里，大大的调动了她的积极性。其实，我的女儿的智商还是不差的，就是学习习惯和学习精神有点问题，另外，她内向的性格也影响了她的发展。有什么问题不知道问，这怎么能学好呢？不过，开学不到两个月有这样的进步，我还是很高兴的。对孩子的要求可不能操之过急，那样反而欲速则不达的。下面，我还是以多鼓励为主，如果这次她真的又进步了，我还是要给她兑现的，再上升一个名次就按照她的要求给她十块钱。如果通过这个手段把她的学习积极性真正调动起来，也是一件好事啊。如果她再能考到其它学校，我也是要让她出去锻炼锻炼的。

四、我真的很狠心吗？

今天一早起来就听到外面还在稀稀沥沥地下着雨，女儿琳琳起来后，听到外面哗哗的雨声，有了不想骑车的心思，想让我用摩托车背她。其实，我完全可以同意她的意见，可是，这才是刚刚开始啊，她现在遇到困难就躲了，那她今后怎么办呢？我狠狠心，对她说：“不行！这学期要骑车是你自己的主意，你现在遇到一点困难就退缩了，那后面的路还长着呢。”她不说话了，可是，我叫她吃饭时，她借口没时间不吃就走了，走时，我明显看到她眼中的泪花。

女儿走后，我一个人吃着早饭，心里想，我是不是真的太狠心了呢？心里真的有点不是滋味，可是，我知道我又清楚地知道我做的是对的，我要把对她的爱放在心里。我知道，女儿长期在我们身边，从没离开我们，她的独立能力还是很差的，如果现在不培养，那她将来是要吃亏的，现在我狠点心，对她的将来是有好处的。

中午，她按时到家了，我故意问她：“早晨在雨中骑车的感觉怎么样啊？”她笑笑，没说什么，我知道，她说不定还在怨我呢。

吃饭了，我进一步开导她，我说：“我讲个故事给你听听，好不好啊？”

她还是不说什么，只是闷头吃饭，我一边吃饭一边讲故事，我给她讲了狮子和老鹰如何训练自己子女的故事，讲到老鹰故事的时候，她终于开口了，说：“我早听过这个故事了。”

我趁势说：“你听过这个故事，就该知道这个故事告诉我们的道理啊。”

“谁不知道啊！”她显出不屑的样子。接着她讲起今天中午她的一个同学妈妈去到学校接她孩子的事情，说这个同学平时很是娇惯。

我看她再没有刚回来时候的不愉快了，我的心里也放心了许多，我也知道我今天早上的做法是成功的。

这学期，她可能是接受上学期的教训，在等车中浪费了很多时间，主动提出好自己骑自行车；可是，既然骑了，我就要让她坚持骑下去，我不能让她做什么事情都不途而废了。我还通过这件事情教育她，很多困难都是我们想象出来的，其实并没有那么严重，就像今天早上，你真正骑车了，骑到学校也没什么；何况，“天将降大任于是人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”。

我想，接下来的日子不管遇到什么天气，她都会骑车的。

本文已被编辑[文清]于2006-5-26　19:26:33修改过　

-全文完-