看完弟弟的考卷，看着上面大大的“红灯笼”，你又开始批评起来，口气硬硬地拉着弟弟做在桌前盯着他做题，接着电话响了，您恶恨恨地转身离开的时候留下话：“给我老实呆着，敢离开一步，打断你的腿。”说罢你就关门出去了。

弟弟是没有离开，却拿起早就藏好的漫画有滋有味的看起来，一听见你的脚步声，连忙藏起漫画，装着画两笔。

可是您还记得吗？上次老师只是夸奖了弟弟一句背单词很快，弟弟那一周都很努力的背着他最不喜欢的英语。

同样是弟弟不喜欢的科目，为什么会有着这样强烈的反差呢？

不由的使我想起了一段话：

“你可以用枪威逼他人，要他乖乖地交出前来，可以用‘炒鱿鱼’来威胁员工听你的话——直到你不在跟前，也可用体罚或恐吓的办法使小孩服从于你。但是，这些粗劣的办法只能带来一种极为不良的后果。”

而相反我记起了另外一个真实的故事，记得是一位朋友的亲身经历：

他告诉我，一次公司来了一位十分有名的企业培训师，经常在各大企业讲人事管理的课程，老板就要他陪同接待。一群人来到一家酒店吃饭。当汤送上来的时候，大家一尝，就觉得味道不对，这时经理很尴尬地怒气冲冲要找服务员，而那位名人却伸手制止了经理，客气的请服务员叫酒店的大师傅来一下。

“我真得很荣幸，在来到贵地的第一天，就能品尝到您亲手做的佳肴，这里的每道菜都让我回味无穷。”又附耳道：“就是这道汤，您是不是可以在加上点什么，顺便尝尝！”

过了不久酒店师傅亲手把汤送过来，并且站在一旁说：“请各位尝尝现在味道如何！”

心照不宣，汤已经换过了。

这就是一种赞美。正如我朋友事后说的。

那位名人指着桌上大师傅后来又送过来的一盘点心对经理说：“如果刚才你呵斥了那位师傅，也许我们即使换了一碗汤，里面也会多些什么，而这样一盘点心也不会在这里出现了。”

然后又顿了顿才说：“想想我的这句话把，对你很有用的，也是我的座右铭：来自长辈或上司的批评最容易丧失一个人的志气。我从不批评他人，我相信奖励和夸奖才是人工作的原动力。所以我喜欢赞美而讨厌吹毛求疵，如果说我喜欢什么，那就是真诚慷慨的赞美他人。这是查理·夏布说的，今天我也送给你，作为这次课的第一节课。”

现在您这样批评弟弟，强迫他不也是一样的吗？

弟弟没有考好，回来已经感到很惭愧的向您认错了，您此刻先是狠狠地批评了一顿，又威胁他不能离开桌子，他能接受吗？

在你每天的生活之旅中，不防多尝试用赞美的态度去认识别人，这一点小火花会燃起友谊的火焰。当你下次再度来访的时候，你会惊奇的发现那粒种子已经开出了许多美丽的花朵。

伤害别人不仅不能改变别人，更不能鼓舞他们。

爱默生说过：“我遇见的每一个人，或多或少是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。”

如果这话对爱默生来说都是正确可行的，那么我们更应该如此不是吗？我们不要总自以为是，而挑剔别人的不对，我们应该更多的看向别人的优点去赞美他们，不是逢迎，那样我们会得到许多意想不到地惊喜。

露露语录：“真诚慷慨的去赞美你身边的人，他们也会把你的言语珍藏在记忆里，终生不忘。

本文已被编辑[钟雨洛]于2006-5-17　10:24:53修改过　

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