家乡有个老头子，八十多岁了，童颜鹤发，常跟四五岁的孩子们打苍蝇喂蚂蚁玩，与孩子们笑成一片。不知底细的人以为他有老年痴呆症，其实他没病，他性格是那样，我对他的看法是童心未泯。

这种现象我很理解，不怕笑话，我也有点童心未泯哩。因为我对我的小学语文课本第五册的第一课——《夏天过去了》特别的钟情，至今几十年过去了，我还能背诵如流呢。我认为那篇课文是小学语文课本中最好的一篇。它使少年儿童第一次接触到了感情的东西；它记录了童年的幸福、记录了童年的趣事、记录了童年的天真烂漫；它常使我引起无限的遐想和勾起童年的回忆；它陪伴我生活到今天。每当我在独处的时候，它常会浮现在我的脑海，我会静静地默念它，慢慢品味文中那美好的、温馨的意境。这时我心中自然泛起隐隐的热潮，一种莫名的怀念或留恋之情在腹中涌动，于是就出神发呆，心绪漫游于世外，沉浸在那美妙的、亲切的幻境里。

笑话，一篇启蒙的孩儿文章，既不是警世格言，也不是圣贤经典，干吗能有如此作用呢？！这……，我也不知道。我只是如实地谈我的真实的感受，其中之滋味，也许只有我自己知道，所以我怀疑，我亦童心未泯。

我的那些课本早已遗失了，文革以后的历届小学，再也看不到那篇课文了。好在我能背诵它，为了不使诸君造成悬念，我肯浪费篇幅，将全文默写于下：

文题：夏天过去了

正文：

夏天过去了，夏天过去了，

可是我还十分想念。

那些个可爱的早晨和黄昏，

象一幅幅图画出现在眼前。

清早起来打开窗户一望，

田野一片绿，天空一片蓝。

多谢夜里一场大雨，

把世界洗得那么新鲜。

耀眼的阳光当头照着，

我们在菜园里拔草。

管菜园的老爷爷送来了一桶茶水，

还称赞我们干得又快又好。

老榆树下面是个好地方，

我常常在那里歇凉。

我把脚伸到树旁边的小溪里，

听知了在树上一声声的歌唱。

有一回我们在瓜田里守夜，

守到半夜谁也不肯去睡觉。

我们逯住了三个小偷，

它们的名字叫做剌猬。

那些个可爱的早晨和黄昏，

象一幅幅图画出现在眼前。

夏天过去了，夏天过去了，

可是，我还十分想念。

就这么浅显的文字，把一幅少年儿童的暑假生活巧妙地勾勒出来，用一种怀念美好的旧日时光的深厚感情去诱导天真纯洁的童心，使少年儿童从小热爱大自然、热爱生活、热爱社会、热爱伟大的祖国。

就这么浅显的文字，它陪伴了我的人生。它和其他伟人的著作当然不可比拟，但对于我的教育来说，它的效果是不可忽视的。至少对于我个人来说是这样。

-全文完-