师傅在《快乐写作》中着重谈了“学习小学生的语言风格”，要不是走进文章，乍看似乎有点不能让人置信，但进入文章，读透了文章的思想，再走出文章细细分析，才明白其中内涵的深度。万千世界中的“天地轮换”，“返朴归真”，“返老还童”，“过极必反”等，说其是自然规律，更是人生中的哲理。
记得有一次我驾车外出，记错了路标，提前下了高速，结果转来转去转迷糊了，真是没辙了。平日不急不恼的我，在给我好友的电话中坦白：“我没辙了，转得都不知道东南西北了，真急人！”
“哈哈，你也有犯急的时候啊！平日的机灵聪明咋冻结了啊？看看还有多少油，在附近可有加油站？把油加满，甭管你现在是什么位置，也甭管是什么方向。就往前开，记住你开过的路线不重复，认准了不往左拐，切记不过市交地界，就那么一点大市区，同一方向转，大不了从东转到东吧，能转不出来？最远也不可能超过你现在的位置,急什么急啊!”想想也确实如此，这话太有哲理了。
其实,任何事情都一样的道理，语言风格何尝不是一样啊！到了最高境界处，自然又返回接近最基础了。任何一篇美文，都不能离开最基础的字、词、句的结合，对小学生的要求不就是先要掌握用字准确，用词合理，句子顺通吗？急功于用华丽词澡雕琢与修饰，往往会忽视内美不可缺少的平朴简洁和贴切真实。
是快乐写作，还是痛苦写作，这主要是取决于作者写作时的心境，作品能不能让读者感到轻松，也取决于作者的心态。有些作品虽然是悲剧，但读过后还是很有回味，很有激情的，而有的却让人萎靡不振，心像被煮茧似的……
这类作品读多了，苦头吃多了，也渐渐明白了，一个好的作者在写作时，就应该尽最大的努力让读者在阅读时感到轻松亲切，即使是悲伤的故事，也有用激情、用思想引导读者走出悲情，这样同样也可以使自己从悲痛中走出来。让读者在阅读后整个人的神情悲兮兮的，沉浸于悲伤酸楚之中，那就是再好的文笔，也只能算是消极的作品。
明白了这个道理后，我写作时，尽可能把心态调整到最佳状态，实在不行，就干脆放下，或走到书里去看别人的作品，或另找一个气氛欢乐些的题材来写。就如前些天我写《萦绕梦系仙山魂》时，想起已故的好友，心里很不好受，情绪一落千丈，处在伤感中……那就丢下一扔，不写了！
我走进了文清文集，读完《多少靓丽烟雨中》后，觉得这正是调节我心态的好题材，突然来了灵感，想写一篇烟雨群英大联唱，这样我既可以调整伤感怀旧的心境，又能让大伙高兴热闹一番，一举双得，何其不为？由此，一向对征文无动于衷的我，终于写了这篇用70多名编辑和会员，40多篇文章细细滴滴地串成的《阳春醉梦烟雨村》。待我心情平静了，又接着写《萦绕梦系仙山魂》……
我希望我的朋友也能快乐写作。
最近，我读了我很敬重的朋友的小说稿，读着主人翁的遭遇和经历，看到主人翁在苦苦挣扎，我心痛了，不是一般的痛，尽管这只是小说故事情节。当我了解到他写这样的伤心的故事，原本以为把故事写出来就能减轻心里的伤痛，可适得其反，如同恶性循环，越写越沉溺在痛苦之中不能自拔，真让我心痛。我对他说：“我师傅的写作态度是快乐写作，我赞赏师傅的写作风格，这也是我一直在努力的。快乐的作者，才会让读者快乐，就算是悲剧，也应给读者有所启示，或者有所向往。如果写作的结果是作者痛苦，让读者也痛苦，那么这样的痛苦写作只会给人生存有负面影响，不如不写。”我甚至提出了有点过分的要求：“别写了，答应我，以后只为快乐而写！好吗？”他答应了，答应我以后不再这样痛苦地写作，调整好情绪心态，为快乐而写。听他这样说，正为他高兴！同时，也更为我师傅高兴，因为是师傅积极快乐的写作作风，影响着我们，激励着我们。
我刚开始写字，那时还没有电脑，只是写我想说，却一时无处可说的事。以自己的心情，随着我的思想，没有想过规格体裁，想到了哪里就写到哪里。苦的，开心的，埋怨的，欣赏的，不图发表，一般是写过得过的，就是放松某些束缚。以轻松的心态，不至于耿耿于怀，权当是自己的日记，当找人发泄了。我把写作当作倾诉的对象，一个不会受我思想、情绪波动的倾诉对象，一个不会出卖我的可靠对象。
走进了网络文学后，网络文学给予了我学习写作的空间和朋友们交流互学的平台。我坚持自己的观点，网络文字的虚实，并非是网络是虚拟的关系，是取决于操纵网络的人。不管别人是怎么认为的，怎么做的，而我与网络文字文学的浓厚的情结，是建立在淡然求实的写作作风上，并已成了我的写作习惯和风格。我讨厌，甚至于憎恨那些浅薄、媚俗和虚伪的文字。尤其是五年的斑主、编辑工作，我与文字有了更深更纯、更难解的情结。
取决于斑主（编辑）的工作性质而定，阅读量自然比一般会员大得多，而且不能马马虎虎、走马观花地读。四年的教坛生涯，让我深知教师给学生写评语的重要，编辑和斑主的点评在作者看来，与一般网友的点评份量是不一样的。要想写出切实的点评，必须精读，才能悟出作者的思想。这很费时间，也很费精力，但给予我回报的，自然是文字的快乐和真诚的友情。
在烟雨，我一般只是互相问候性的回帖，不轻易写点评，因为我觉得每个作者各有不同的写作背景，如单是以文论文，很难做到点评到位，只有尊重作者的写作背景、思想，走入作者的文章中去，才能写出切实的点评，我做不到，就不轻易评点，这是对作者起码的尊重，也是对我自己人格的尊重。
我的文字情结，最深还应算是我的写作。
我的写作作风与习惯，以完全真诚的自我为奠基，淡然求实地写思想、心情、人情，风景。要求做到语言轻松亲切，富有诗意，倒还能勉强去凑合，但要在这个基础上再加上思想深刻新颖，尤其是写杂文，对我来说真不容易，也是快乐写作中，最痛苦的一件差事。
很多时候，我虽有思想，却无法用贴切的语言和文字表达出我的深刻，无法让人感到新颖。写完一看，没有了我原先想要写的那种韵味，淡如清水，没有任何味道。对于这样的东西，岂能称之文章？充其量也只能说是文字，对于这样连我自己都无法感到满意的文字，我大都选择丢弃，把其打入冷宫，权当是我写了日记，一篇无法道出真实情感的败笔日记。
“对写作的热爱和执着，应该来源于对阅读的热爱和执着。”在师傅的这一基础上，我的写作灵感，还有一点，是来自于对读者的感谢，纯粹是来自出于情感上的联络与情谊上的回报，带给读者轻松快乐，起到温馨和谐的调节作用，如写给烟雨的散文《阳春醉梦烟雨村》、写给西陆的中篇小说《戏说嘻侃幽梦人—献给我亲爱的幽梦》、写给红袖的新编故事《红袖添乱之戏侃编辑》等。我这一灵感，其实也符合我师傅“不能在阅读中体会到真诚快乐的人，是不能在写作中体会到真诚快乐的。这两种相互依存，相互促进的……”对我的教诲。
我与文字的情结，将再也不可能改变这样的事实：活着，读着，写着，快乐着！
本文已被编辑[萧月月]于2006-4-6 7:20:13修改过
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