习惯了一个冬天的姿势：蜗居一角。或者教室，或者宿舍，或者图书馆。某天的一个早晨，忽然发现校园的各条小道上不见一片枯叶，四周是满眼翠生生的绿——春天已悄然来临。于是决定出去走走。

我素来方向感差，漫不经心地也不知走到了哪条街道。不远处，有一群孩子正围在一个摊子前。在好奇心的驱使下，我上前一看，原来是一个卖风筝的小摊。一时间，童心大起，我也挤进孩子堆中，挑看着以红、黄、绿为主要颜色的风筝，在心里悄悄评价优劣。小摊上的风筝仅有几种动物式样，筝身用很细的竹篾扎起，个头很小，无一例外地用一层粗薄的布作为筝面粘贴在竹蔑上。我暗想：它们的做工、造型究竟不如家乡风筝的精致。

家乡南通，是中国四大风筝产地之一，风筝历史源远流长。南通风筝分两大类：一是普通风筝，为文人雅士及市民玩乐放飞用。其造型生动别致，色彩华丽，图案优美，做工精细，造型繁多，有蝴蝶、燕子、蜻蜓、蜈蚣、鹰等形状。二是“六角风筝”，又叫“板鹞”。小则三尺之高，最大者可达丈许高，它讲究图案，色彩，尤其是音响。板鹞以平板六角或六角的变形"七连星"至"十九连星"居多，一般大小都在一米以上，最大的竖起有四、五米高，需卡车运载。最明显的特征是带音哨，至今保留唐代风筝的传统。板鹞上缀满哨口，大小不一，分高、低、中三个声部。下部的特大哨口选用巨型葫芦制作，中小哨口选用葫芦、毛竹、白果、龙眼、乒乓球等制成。鹞面上并绘有神话传说等民间绘画，下部系两根几十米长的尾绳，在风力作用下，发出节奏感强、韵律规则的美妙哨音，或浑厚、或清脆、或婉转，声及数里，婉似“空中交响乐”。令人心旷神怡。正所谓“夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。依稀似曲才堪听，又被风吹别调声。”

放风筝一般从阴历正月半到清明节，过了清明就不再放风筝了。因为清明前是农闲季节，而且田里的麦管还没有发硬，人踩了也不要紧。过了清明，麦管硬了，菜梗也硬了，再被踩踏就会折断，影响收成。在春光明媚的日子里，欣赏五彩斑斓、千姿百态的风筝亦或放飞自己的风筝，是孩子们最开心的事情。那就是以天为海以天为纸，在海里放养许多鱼类，在纸上描画许多动物。所以风筝的形状千奇百怪，有金鱼、有螃蟹、有蝴蝶、有老鹰、有蜻蜓、有飞龙……那被一根粗麻线远远牵着的风筝，就是孩子们的翅膀，是借着高飞的风筝表达着内心某个小小的愿望。

小时侯，风筝都是大人们自己做的。为了省时省力，都比较简单。偶尔，某个小伙伴的爷爷是扎风筝的高手，那么他的风筝就会是“鹞子王”，得让他先把风筝放上天。我们通常会偷偷塞给他一把花生或是一块糖，求他让我们牵一会“鹞子王”。小伙伴们都会为自己的风筝准备一个很大的线圈，在春风里满田野地跑。倘若绊倒，是决计不会感到疼的。因为我们正在比谁的技术好啊，谁的风筝漂亮啊，谁的风筝高啊……一直到晚霞也暗了下去，我们才会回家，并且约定明日再一决高下。那是怎样一段难忘的岁月哦！

去年年底在家整理堆放杂物的外屋，看到墙上有一只蒙满灰尘的风筝，大概有十年的历史了吧！还记得这是我自己加工的风筝。为了漂亮，我在筝面上画满了画，几乎用完一盒蜡笔，还贴上了荷叶边。谁料试飞时一头栽进麦田旁的小河里。伤心了很久，还是决定挂在墙上留作纪念。现在它只剩下一种灰色了，终于打算扔掉了，爸爸说：再买个新的。

终究没有再买新的风筝。早已步入成年的行列，一个矜持的姑娘是不能再像个顽童似的,在风里跑得满头大汗了。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来后，忙趁东风放纸鸢。”……儿时的岁月不再，儿时的风筝也远了。那系在风筝上的愿望，那份热情与天真亦还留存在心灵的最深处，思之犹醉！

-全文完-