（二）

灵是一个聪明活跃的汉族小姑娘。她对传统礼仪漠然视之，对那些烦琐的教条主义的东西天生反感。她既豪爽又任性，对陌生人莫名其妙的蔑视，显出一种无以言传的优越感。她内心似乎有一种天生的“惜弱”的情愫，对同伴中年纪比自己小的，或者体质比自己弱的总不自觉地承担起保护的作用。一般说来，她对所有的同学、同伴都采取宽容、仁慈的态度。然而，对那些行径丑恶、横行霸道和狂妄自大的人，她恨之入骨！她年纪虽小，但傲慢、深沉、不合群，像只顽皮的小老虎。她乐意给任何人好处，却不愿意接受除父母以外的任何人的恩惠。她讨厌别人离她太近，时时希望和人保持一段距离。在学校里，她活蹦乱跳，无所顾忌，弄的有点教条主义的老师们困窘不安。每当有老师提醒她的时候，她总是付之一笑，露出一副孩子气十足的屈尊俯就的样子。不过，从内心深处来说，她仍然十分尊重她的老师们。

灵在班上个子是最高的，但并不像一般的高个子那样笨手笨脚，动作不协调。她机敏活跃，精力充沛，酷爱运动。她尤其喜欢长跑和游泳。每当她跑在那长长的跑道上时，她修长的双腿有节奏地自然地腾起，轻捷的像要飞起来，那种运动的韵律和流畅的美，给人无尽的享受。她的这种运动的美也吸引了不少的同学甚至老师，她的同班同学常常以她为骄傲，有不少本班的或外班的同学都把她当作心中的偶像，老师们也因此十分喜欢她。但她对她本人来说，她更喜欢游泳。学校的游泳池是本市最大的游泳池之一。游泳池四壁如大理石一般洁白晶莹，一池碧水清澈见底，柔和的阳光从天上流泻而下，泻满池面，只要有人从池边往池里一跳，立即会荡起一层层银光闪闪的涟漪。灵非常喜欢那种在水里轻松自如的感觉，她的头在水里一仰一沉，水花溅落在她白皙的双肩上，修长的双腿在水里有力地拍打着，一个劲儿地往前游……及到对岸，她像一条白鲢轻盈而迅捷地倏然一掉头，又重新开始让浪花舞风浪。她优美的泳姿和高超的泳技，常常引得观看的同学们大声喝彩，连游泳老师都暗叹自愧不如。

灵有时刻意做些荒诞不经的事来疏远人们，来显示她的傲慢。但这些做法纯属徒劳，她独特的个性反而吸引着同伴们围着她转，她在学校里的魅力指数甚至超过了校长。她有两件事情轰动了学校，弄的不管高年级还是低年级的同学都把她视为心目中的“英雄”。第一件事是有一次她的数学作业本没交，被老师叫到办公室过问，她撇下如下一段经典台词：“你这数学作业有什么意义嘛？一台抽水机把水抽进水池，另一台又把它抽出来，找不到事干哦？浪不浪费电嘛？”然后轻松打着口哨，扬长而去，弄得数学老师目瞪口呆，半晌没回过神。另一件事是：有个男孩子上数学课时，恶作剧地把墨水涂在前面那个女生的背上，被灵发现了，二话没说，也不管是上课还是下课，一把揪过那男孩子，就是一顿狠揍，老师来制止，她连老师一起“收拾”了。当然，造成的“后果也是严重”的：当天学校就召开学生大会，严肃批评了灵的“恶劣行径”，并给了一个处分。批评呀、处分呀，在灵的眼里根本就不当回事儿，她知道学校是舍不得开除她的，因为每年的市运动会学校还指望着她去为他们争几枚金牌回来呢。灵最怕的是学校通知家长，她害怕母亲絮絮不止的说教，她也怕父亲那种“恨铁不成钢”的失望，她还怕哥哥姐姐在旁边偷着乐的得意模样。母亲的说教让她觉得苦恼，父亲的失望让她觉得羞愧，哥哥姐姐的得意让她觉得窘迫，她太爱自己的“面子”了！这一次，校长把灵的父亲请到了学校。当父亲出现在校长办公室的一瞬间，灵即刻收敛了自己满不在乎的表情，修长的腿甚至轻轻抖动了一下，这个细节被慧眼如炬的班主任老师一下子捕捉到了，她不由得在心里一阵轻笑：“好家伙，你也有怕的？”自然，从此以后灵又多了一个怕的人！不过除去这些“严重的后果”，灵的收获也是蛮多的，不仅身后的“铁姐妹”队伍越来越壮大，而且一群群“铁哥们”也开始唯她马首是瞻。

灵虽然看见数学的应用题就头大，但并不妨碍她喜欢她的数学老师。数学老师是一个二十出头的眼镜，温文尔雅，风度翩翩，从不发脾气，灵就从来没见他生过气。她的那两次“举校皆惊”的“壮举”都涉及到这位数学老师，第一次她吹着口哨潇洒离去的时候，她本想看看他因生气而涨红的脸，却只看到了他一头雾水般的茫然；第二次，当他来劝解并阻止她揍那位搞恶作剧的男生时，她的拳头挥在他的鼻梁上时，他也是一脸的茫然，好象打的是别人，及到同学们惊呼“老师，你的鼻子流血了”，他才“哦”地一声迅速捂住了自己的鼻子。灵喜欢看他满脸茫然的样子，有时，她有意跟他作对，为的就是看看他的有趣的茫然。但在内心深处，她很尊重这位数学老师，她甚至悄悄地在心中把他当成了自己的亲哥哥。

灵对语文学习兴趣不大，她尤其讨厌写作文。但她喜欢语文成绩特别优秀的索玛！

-全文完-