回想当初，怀着对老师职业的崇敬，辗转周折，匆匆踏上这神圣的三尺讲台。面对全体同学声音宏亮而真挚的问候“老师好！”我的心情十分激动，一种神圣的使命感油然而生。从今天起，我已身为人师，肩负着构筑人类灵魂工程的伟大使命，从事太阳底下最崇高的职业，我要努力耕耘于教坛，无愧于这颗颗纯洁幼稚的心灵。

晨来晨往，每天在这清脆的铃声中走上讲台，面对着一双双充满求知欲望的眼睛，期待着老师把他们引向知识的海洋。这时候，我不敢的丝毫的懈怠，所有的私心杂念早已抛向九霄云外，我只想在一颗颗干涸的禾苗上洒下春天的甘露，浇灌他们知识的心田，使之茁壮成长。

有时候，面对那些贪玩、捣蛋调皮而头脑十分聪明的学生，任你苦口婆心，循循善诱，仍然效果不大，有时很灰心，感到痛心疾首，我对他们说：“少壮不努力，老大徒伤悲啊！”可是这些小精灵是一副似懂非懂的样子，憨憨的。于是我想，毕竟是小孩子，讲什么大道理，还是改变一下教学方式。我觉得老师必须要用智慧和“润物细无声”的情怀，在孩子们思想迷惘、误入歧途时，指点正确的航向，也要向慈母用点点关爱抚平幼儿心灵的创伤。

身为人师，几多辛苦几多甜。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽然面对的是清贫的职业，可是用知识构筑生命的空间。每当学生取得可喜的成绩，那是我最幸福的时刻。我愿做铺路石，让他人辉煌走过人生。我爱这职业，爱这份平凡而神圣的工作。身为人师,，我期望桃李漫天下,，期望新世纪我们乘着知识经济的风帆,，走向更美好的未来·

-全文完-