丫丫还有半个学期就要结束幼儿园的生活了！

老师在周五开了家长会。要家长们配合好老师，共同促进孩子们对拼音的读、写，数学上十以内的加减法、分解组成。因为在进小学的时候，会根据这些成绩，来定班级。

会上，老师还不点名地批评了一些小朋友。她举了个例子：“今天，我在台上讲课，讲的内容也很多，口干舌燥的，一回头，发现一个本就因为调皮而调至最前排的小朋友，不听老师讲课，低头在玩弄她衣服上的装饰小娃娃。我一气之下，拿来剪刀绞了她的小娃娃。希望这位家长回去之后，能体量我当时的心情！”

没等老师说多少，我已经知道那是我的丫丫了。

在接她回家的路上，我就忍不住问她：“丫丫，你今天在幼儿园又让老师批评吧？”

丫丫一脸的惊讶：“啊？妈妈怎么知道的啊？”

“你说呢？只要你做错了事，妈妈都会知道。”我瞪着她。丫丫一路不语。

这个周未，丫丫除了用半天去学画画，其余的时间，都在看电视。电视上的广告语啊，说得特熟，每次还抢在人家前面说出来。还一个劲地憧憬着班里搞活动的时候，她想要表演的时装秀。那一本正经地走来走去的模特步，让我偷偷在笑！她却不管，脑子里在为配合衣服时，是戴帽子还是假发而犹豫呢！

到了周日的晚上，吃完晚餐，她一溜烟地跑上了楼。我以为又去看电视了。进了房间才发现，她脱了外衣裤，坐在被子里，玩弄着她的布娃娃呢！

我问她：“丫，你想睡觉了？”那时才不到七点钟。

“不是的，我就想坐着玩一会儿。”她正忙着给小娃娃扎小辫子。

“别玩了，我们来写拼音吧！”我拿走她的娃娃。将纸和笔放在她手上。她一脸的不情愿，我可不管她。

“快点，我说你写啊！”我边织毛衣，边看着她。

“t”我眼睛一描，啊？弯钩向左了。

纠正错误之后。我又报出“zh”天啦！她写成了“hz”

这都什么啊？我一阵恼火，叫她伸出小手，重重打了一下。她哇哇的哭了。

“不许哭，现在我写你念。”我的样子当时一定凶极了。将她所学过的拼音写一遍，结果，她有六个认错了。

唉！这可怎么办啊？最近，我常爱在网上流连，把她学习的事给忘了。任由她每晚回来，盯着电视上少儿频道,看《智慧树》、《动漫世界》。

我将她认错的几个拼音在纸上一排一个写下，让她在后面跟着重复地写，写一遍念一遍。她才写了一半，就被我发现在打磕睡了。

没法再继续了。我只得让她睡觉。说好从现在起，除了周未看一会儿电视，其余的晚上，都得回来学习。

她答应着，脱了毛衣，钻进被子，没有向往常一样和我说晚安，抱着她的娃娃，不一会儿，就睡着了。

房间里静静的，我织毛衣也觉得累了，见丫丫热的头上出了汗，给她擦拭了，轻轻地把她换了个姿态，不想她突然大声地念出：“zh　,ch　,sh　”吓了我一跳。原来她在梦语呢！

唉！在丫丫的梦里，一定觉得妈妈是好凶恶、好残忍的吧！我也不想啊!可是这孩子就如同老师评价的那样：善良、可爱、懂事，却马虎、好动，学习不认真。

丫丫，你一定也会为认不出写不来的拼音而烦恼吧！可是你怎么就记不住呢？

写完了这些，我亲了下丫丫红苹果似的小脸蛋，钻进已暖暖的被窝，搂着她睡了。

-全文完-