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红土地的一面旗帜——读书札记(十一)北方的雪狼

发表于-2006年02月21日 下午5:23评论-1条

(一)

掩书。闭眼。沉思。一系列的动作,在看完《抗日将领练惕生》后发生。随后,心情感到释放,仿佛完成一种伟大的使命。今天读到的书,较之我以前看到,并且写出的读书札记有两个不同。第一,传主是我故土的英雄;第二,此书作者之一是我的表哥练建安。

电话联系上表哥,心里兴奋了一阵。这位大我二十岁的表哥,我从来没有见过。记得高中时,我从叔叔那里借来看过他的散文集《远去的山寨》,特别佩服。而最近一次,在图书馆看《福建文学》,才发现他在福州,并且是那里的编辑。

见表哥之前,特别在网上搜索了他的资料。在与他面对面的谈话中,我更加地觉得自己是“小巫见大巫”,或者说自己是坐井观天的一只青蛙。他温良敦厚,虚心好学,涉猎广泛,做事认真刻苦,这是我在见他以及在他的书里得出的印象。

(二)

人物传记,在文学地位上一直处于“弱势群体”,特别是在纯文学、网络文学盛行的今天,执笔于这类的体裁,在大家看来,是一个愚蠢的选择,没有什么钱可赚。在图书馆,这一类的书都沾满灰尘,无人问津。对于这类文字,我一向也不喜欢,因为捧一卷这样的书,同样也跟随作者的思路进入时空的隧道,必须有深厚的历史或地理掌故作为支撑点,否则,你很难读下去,会觉得这样的书是单调枯燥无味的。

然而,现在我却轻易做到了。对于故土,我一向了解甚少。在第一页,表哥就向我介绍了有关故土的历史沿革,令我眼睛一亮,精神为之一振。而那些朴素的文字,特别是一些客家方言,在表哥的笔下神奇地复活,令我爱不释手,怪不得有人称他为客家研究专家!

(三)

写人物传记,就是写传主一生的历史。写历史中的传主的一生,写传主在历史中的作用和影响。这个时候,作者必须站在客观的位置,如实地把传主摆到他所处的历史环境及变化中,并做出准确的评价,即需要跟随传主的步履,不虚构,不夸张,不回避,不掩饰。实事求是,写人物传记应该永远追求的。

一部传记成功与否,往往就取决于这方面的能力。纵观全书,这本花了表哥近两年时间的书,有下面几点值得我学习:

一、 行文简洁,注重考证,史料丰富。事迹材料是写传记的必要依托。传记作者的手头要有传主的第一手材料,通常有两个渠道。一是通过图书馆查相关的文献资料,二是进行“田野作业”,亲自接触与传主相关的人物。我在表哥书的附录中看到,他曾多次来到故土岩前,收集资料,与当年练惕生将军的属下坐谈,从民间收集有关资料,去三明找练将军的后人收集珍贵的资料,特别是发现叶剑英与练惕生的书信来往,令表哥特别兴奋。我想,这个过程是十分重要的,因为搜集材料的过程,也是认识传主的过程。对所搜集拥有的感性材料,进行分析、比较、揣摩,一个完整鲜活的形象才会在头脑中渐渐形成,然后把这个自己感受并认识的生动形象写出来,传达给读者,才会让读者产生共鸣。

二、 采访扎实,查挡用心,梳理有致,记录并整合大量亲历者的口述。从表哥的采访笔录中,他多次“利用职权”的便利(那时他是《八闽开国将军》的常务副主编)进出省图书馆查找资料,引文出自哪里,都有详细地记载,并且通过故土一个老校长的帮忙,(《练利龙采访录》)使一串串被历史遗忘或忽略的故事重新被发掘,增加传记的可读性。

三、 注重从乡土文化角度记叙传主的人生历程,赋予全书时代色彩,又有鲜明的地区文化特色。这一点,特别吸引了我读下去的欲望。一些我所熟悉的客家方言,还有描述传主的一些生动故事,生动出现字里行间,精彩地把一个客家将军的形象摆在我眼前,仿佛回到几十年前的历史。

因而,通过表哥重点突出,详略得当的描写,抗日将军练惕生便“复活”了。他是一名旧式军人,但在他身上有许多好的品质。军纪严明,不循私情;尊师重教,孝敬母亲;廉洁奉公,明礼诚信。在解放前夕,顺应潮流,发动闽西起义,并在解放后积极参与新政府的建设。值得一提的是,我的母校岩前中学,就是在练惕生将军的支持下建成的。

当然,在谋篇布局、时空张驰、客观评述方面还落下一些不成熟的痕迹,但作为表哥执笔的第一篇长篇人物传记,已经是一个不小的成绩,其勇气和求真的精神值得我学习。

(四)

在读《抗日将领练惕生》之前,我对发生在红土地的文学一直没有了解。在最近的一段时间,我阅读了一些这方面的书籍,那些发生在红土地上的革命事迹,在几十年后依然震撼了我。在市场经济下,民族大义和爱国主义已经处在文学边缘的年代,通过对一部书的阅读,鼓励了我这个生在和平年代的青年要牢记历史,不忘国耻!

荣格说,文学的价值在于对集体潜意识的碰撞。那么,红土地上飘起的一面旗帜,也是值得我们去学习的!

2006/2/21

练建安,福建武平县人。福建作协会员,曾为《海峡都市报》资深记者编辑,获中国新闻奖等奖项,出版有《梁野散记》、《远去的山寨》、《大唐土楼》、《鸿雁客栈》,编剧《刘亚楼将军》(中央电视台播出),参与编写《八闽开国将军》。随军写作多年,现任《福建文学》编辑,《客家》杂志主编。

练惕生,生于1898年,武平县岩前镇灵岩村人,云南陆军讲武学堂毕业。1924年任粵军第二军师部独立营参谋、营副。次年任叶剑英率领的国民革命军教导团营副,1936年由团长提升为旅长,1938年提升为副师长。在粵北几年中,曾多次打击日軍,二次获得大胜,提升为少将师长,并获得“海陆空军甲种奖章”、“千城勋章”,不久晋升为中将副军长。1949年曾参加闽西起义。建国后历任福建省体委主任、福建省政协副主[xi]等职,1967年在福州去世,享年70岁。

-全文完-

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☆ 编辑点评 ☆
梦天使点评:

不错的一篇小记,笔者的读书态度很值得学习的。祝好(:

文章评论共[1]个
雪孩子的夏天-评论

雪狼的涉猎范围蛮广泛的,又能坚持下来,让人敬佩。
我读一本书的时候,总感觉有许多话要说。待动笔时,又不知从哪儿开始。后来想了个办法,每次读时都记录一些(反正也不是一天就读完的)感想,读完后再通观一次,再整理,思路就明晰多了。多读好书。:)
  【北方的雪狼 回复】:我也经常这样做的,不过都不会系统地写下来,几句话,散乱无章。谢谢雪孩子,并问好:) [2006-2-26 8:17:43]at:2006年02月22日 早上9:27