时间总在一分一秒的流逝着，现在都已四月份了，还有两个月就要高考了，望着黑板上百天倒记时一天天的变着，他真的有点害怕。

依然记得那天那个初中同学来时对他说的话，“其实，高考并不可怕，可怕的是我们心里太乱。爱桦，我看得出你依然像以前那样充满着斗志，我相信你能成功只要你去努力和调整好自己的心态。我希望下次接新生时能看到你和翔。”

“我能做到吗”爱桦心里想。

“爱桦”莹叫着，“我的同学录写好了吗”

“哦，今晚就帮你写好”爱桦回应着。

可当一看到那张同学录时却有无穷的伤感。他执笔写着：

莹：

当我看到这张彩色的纸张时，似乎有好多的话语要说；可当我执笔时却不知写些什么。也许是怕别离来得太早，我还没做好准备；也许所有的语言都被这离别的气氛所凝固了；也许还不知道十里长亭的故事会在这个我们来不及留连的时候发生。

生活总是在重复着过去、现在、将来这同一规律的三个阶段，而我们往往难以忘怀过去。我真的无法忘怀过去，虽然它给我的只有痛苦和伤疤；我真的无法忘记过去那段苦涩的岁月，虽然它已离去好久；我真的无法忘记那个苦涩而甜蜜的岁月片段，虽然已是物逝人也终将飞。也许，我该忘记，那红叶已飘离过去的时光和土地，在某个地方等待；也许，我该走开，那在皇家与寻常百姓家间飞着的鸿雁还没有为我飞行；也许，我该折一绿柳送走该送走的一切，那一丝丝紫色的思念不该我在走着。

现在，我们都要在面临着相同的人生十字路口的抉择。我不知还有什么语言要说，可能祝福是最好的语言；我不知道能再为你做些什么，也许静静的等待是最好的做法。我过去把我的双手绑在了过去的过去，现在我要把我的双手伸向未来的未来。一个故事有了开端，有了高[chao]，这个结局我们该怎么去完成了，我想我不会在去续写了一切顺起自然把。

明天，我们就要走上考场；明天，我们就要各自走　上自己的列车。我只有在这里深深的祝福你，２００４年金榜提名，也愿你一生平安幸福，若有缘希望能再与你相遇。

友：爱桦

２００４·4·5

莹看到这篇很有文采的同学录很高兴，还读给她的好友听，这惹来其它人的不满，说爱桦重色轻友。爱桦苦笑着。虽然莹在别人面前说她写的很有文采，但他得知还读给别人看时有点不高兴，因为那些话他只想让他一个人知道。

此时，琼在找他首要他再给同学录多写一点，爱桦拿她也没办法，谁叫他们是好朋友呢。爱桦心里想还好她不在自己班，如果她要知道自己给莹写一篇那样情文并茂的那不得再折磨他一翻。

“哎”爱桦叹了一口气。写些什么呢，他真的不知道写些什么，他总不能像给莹写的那样再抒发一下感情，可是面对她似乎又没什么伤感情怀要抒发。虽然，琼似乎很在乎琼的这篇同学录，这不琼给爱桦写的那真是叫多，一张纸只要有空隙的地方都给填上了，还是特小号的字眼。莹与她比起来就少多了，但爱桦一直记住那上面的一句话“当那张纸签从我眼前滑过，有些许的好奇但更多的是无奈”

爱桦，终于想通了。也许他们两个本就不适合，是自己的一相情愿而已，是自己徒劳的增加自己的伤悲，他们有太多的不默契。他笑着对自己说我会为这个故事添加一个完美的结局，可当他看到桌上的琼给的同学录，他心里总觉得对不住琼，可是这又是谁的错呢。

爱桦提笔写着，

琼；

过去的高中生活，我们能成为朋友我真的很高兴。我很感谢你给了我一段快乐灿烂的时光，更感谢你给我的许多帮助和鼓励。如果还可以的话真的希望能再与你在一起，一起去野炊一起去散步等等。

现实毕竟是现实，它总是很残忍的。别离在即，高考在即，我们终要别离，别离在高考的硝烟中，别离在火热的夏天里。我衷心的希望你能高考取得好的成绩，步入自己理想的大学。

未来是个谜语，我们都不知道，我依然只能祝福你。你能永远快乐健康。

爱桦

2004·4·7

爱桦写完终于舒了口气。他想应该可以了把，他知道琼不喜欢那些文邹邹的字眼，所以爱桦这次写的是那种朴实无华的语言。

就在爱桦为这些庆幸时，班主任抱了一大堆试卷近来了。大家又是一阵喧哗，这已不知是多少次考试了。大家的桌上抽屉里到处都是试卷。

爱桦收起其它东西，从容的面对不知什么时候才是个结束的考试。

-全文完-