解放前：有力气，无土地耕种。

毛泽东时代：没闲过，只值几分钱一天的劳动力。

邓小平改革：牙齿没了，粮食却越收越多。

如今：风烛残年，不给农业税，还可以拿到粮食直补。后人出去打工挣钱，六个人土地留给他，有心无力，白白送一些给别人种。

结论：要享福，除非鼻里无风。

世界真奇妙

过去资本家：延长劳动时间，增加劳动强度，榨取工人更多的剩余价值。

现代西方：高科技，高效率，高税收，高福利。

工人：似乎由机器变成了人。

过去中国教育：一天六节正课，不补课，不上早晚自习。期末才考试。不排名，不知差生是谁。

现在教育：一切行情看涨，一天十一、二节课；有周假、月假，无寒暑假；周考、月考，天天都有考；一诊、二诊、三诊，整得脑袋昏；英雄龙虎榜，谁不知晓。

学生：好象由人成了工具。

莫非中国搞原始积累，牺牲的除了打工的，首当其冲的还有我们祖国八、九点钟的太阳。

输赢也发生在起点

有一篇《输赢永远只发生在终点》，读罢让我震动。其实，中国绝大多数孩子从开始接受教育时就注定了败局。因为我们只学会了盯着终点发生输赢的本领，而忽视过程。有人曾公开宣称：吃教育这碗饭的，你纵有千条万条经验，倘若在中考、高考中上不了几十个“重点”，你就是竟争中大笨蛋、失败者。小平同志说，发展才是硬道理。而我们信仰的宗教就是，分数才是硬功夫。只重结果，过程尚且可以不在乎，谁还关注你是否输在起跑点。

按理说，生活水平提高了，人可能在进化，我们民族素质已经到了有一种质的提升和飞跃的关键时期。可是，国人的素质有下降的危险，有人只做与自己利益相关系的事情，一切美德沦落到几乎只留下一个外壳。以致于我们祖宗伟大的光环有时使我们感到羞耻。唉，教育写在纸上的文章永远是太多太美妙啊！

-全文完-