可算有一天不用晚上去学校上班,儿子睡前,我给他读故事，这是他平时最喜欢的睡前活动。

安顿他洗漱完毕，看他躺好，就把他白天阅读的故事书拿到床前，认认真真地为他读起故事来。为了让他觉得有趣，每次读书时我都一个人分演不同的角色，儿子总会听得津津有味儿。这一次也不例外，我一会儿扮猎人，一会扮老虎地读得正起劲儿，却发觉儿子有点心不在焉。

我一边继续读，一边观察他。只见他盯着天花板，眼珠一动也不动，全没有平日里我给他讲故事时，那种迫不急待地想听下文，甚至会乱插嘴的样了，这是怎么回事？我且不吱声，端看他在想什么。

果然，儿子突然冒出一句：“妈妈，我礼拜二和礼拜四不想上学去了！行不行？”

不想上学？这孩子一直很喜欢上学，怎么忽发此惊人之句？学校里一定发生了什么。我停下故事，问他为什么？

儿子说，昨天上体育课时，老师又打他了。

对啊，我突然想起，前些天有一次我去接他时，他就闷闷不乐。问后知道是在体育课上发生了不愉快的事：上体育课时，他们班的同学们吵得太厉害了，这也难怪，二年级的孩子哪个不是大嗓门？当时老师发口令，儿子做为班长兼体育委员，一时没有听清楚，不知道老师发的什么口令，就没能够及时按老师的口令做，老师走上前来就打了儿子好几拳。

我虽然心疼孩子，但我自己本身也是一名教师，知道教师的工作压力、心理压力有多大，有时难免脾气不好，对儿子还是多做正面引导吧。所以那天我就好言安慰了儿子一下，又讲了讲老师那样做也是严格要求他的意思，让他想一想再上体育课时，应该怎么认真的听老师的口令。

没想到，这样的事再次发生，听儿子的口气，还不只这两次，老师不问青红皂白地动手打他已经有好几次了。

儿子眼泪汪汪地说：“妈妈，我礼拜二和礼拜四想得病！这样就不用上体育课了！”

我一时心乱如麻。怎么办？我放下故事书，轻轻拥抱着孩子，和他一起想起办法来。

由我出面和老师谈谈？不好！我是家长，跟老师谈这事，老师一定会以为孩子在家里说老师的坏话了，怕我谈完后，儿子会遭到更大的冷遇。

如孩子讲的，不再当什么体育委员，甚至班长也不当了，只当一名普通的学生？更不好，这不是让孩子知难而退吗？此路是万万不通的！我告诉他，不再当体育委员，那是他被困难吓住了的表现，不是男子汉应该做的，男子汉遇到困难都是知难而上，最终战胜困难，并且战胜自己！而不是吓得后退，做一个逃兵！

最后我们决定先由儿子与班主任老师谈谈这件事，把他受的委曲讲给班主任听，然后请班主任老师跟体育老师再谈谈，希望体育老师以后问明情况再发制人也不迟啊！

明天又是周四了，不知道儿子能不能及时地与班主任老师谈这件事，班主任老师又能不能及时地与体育老师交换意见，明天的体育课上，还会不会出现儿子无故挨打的事？如果再出现了，我又该怎么办？

-全文完-