教书先生年混年。一天、一月、一年过起来的确漫长，但要说自己是一个有20年教龄的教师，老顾就不得不感叹“光阴似箭，日月如梭”啊！有人说语文教师笨，语文可有可无，语文课人人都可以讲，他觉得算是说出一半的真相。还有一个事实是语文课水很深，要想上好比登天难。他教学了20年的初中语文，虽然觉得自己很少光彩照人过，年年都在发晕发瘟。不过他记住了一些古诗句，可以拿来形容他的教学生涯，诸如借用“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”表达他的感受。也许是时代进步，人在进化，人与人间的感情越来越不需要掩饰。少男少女们太不自尊、自重、自爱，他们的情书被教师们频频地缴获。课堂课外，眉来眼去，打情骂笑，还算是有中国特色：含蓄。倘若在公众场所公然有女生给男生洗头，男生搂着女生，那才气炸了人类灵魂的工程师，感叹大事不好，来得太快太猛太突然。最可恼可恨可恶的是初三的个别学生，尤其是女生。因为据调查，有三分之二以上的情书是女学生写给心中的白马王子的。差不多每天都有学生情书在办公室曝光，老顾就羡慕那些老师革命警惕性高，眼疾手快；自己是一个近视眼，有眼无珠。

那天，一听到老张说老龚收到一本好看的书，他就借来先睹为快。一看封面，半裸着个漂亮女人，书名“紫色奇迹”，作者夏先生。他想起了四、五年前也浏览过从学生手里缴获的一本书，也是这个夏先生的大作，书名好象是“今晚谁伴我”。随便翻了几页，文中省略号、拟声词、“用力干死我”、“我要飞了”等太多太多，还有几页插图，凡是luo体男女拥在一块儿应该暴露的、动作都可以看到。黄书，文字镭射，我们这种四十岁男人，什么没见过，读了几段，生理都有反应，何况十二、三岁的少男少女们！老顾自言自语地说。

“这书没写过什么，千篇一律。”老张的办公桌同老顾相邻，笑着说，“拿回家给老婆读一读，当调味品！”

别说那么难听，我还需要这破烂的，老顾说话底气显得很足。他问：这书老龚收到几年级学生的。听说是初一学生的，他又感叹了六、七十秒钟。这书虽然被老顾斥之为破烂，他还是拿来欣赏了几次，尽管每次就那么几段，不过几分钟。他骨子里存有好奇，喜欢刺激。我啥时候变得这么庸俗，也许因为我从来就没有高尚过，有时他对自己说，德国大诗人海涅说得妙极了，“在衣服下面，我们都是赤着身子的。”我是一个有色心无色胆的庸人！

瞧，下课了。办公室几位同事在欣赏和分析一封情书，这是老曾在初一•二班缴获的。老顾是这个班的语文教师，所以他对信的内容就格外关注，特别有兴趣。他在作业本上打红钩，没凑上前去观赏，可他仔细地听着，生怕漏掉了一个字。p老先生凭着多年朗诵功底，一字一句，声情并茂。

c•m你好！

说不清理由，我很喜欢你。我鼓起勇气，怀着忐忑不安的心情把心交给你。我们交朋友吧！我本不该来打扰你，可我又无法控制。

喜欢你的h匆匆草上

这些东西，读书不认真，搞空事却热情有加，用心良苦。老顾愤愤不平，坐不住，他要去鉴定笔迹，把肇事者找出来。他拿着纸条，看了一遍又一遍，字不熟悉，可能是跨班恋爱。他问老曾收到哪个女生的，老曾说不上来，他是上生物的，叫不出几个学生的大名。他是科任教师，他担心学生受到不良影响，要危及期末考试成绩和名次。他对着初一•二班班主任老龚说：揪出真凶吧，你的江山在动摇了！

“有你们这些中流砥柱帮我撑起，不会有问题的。”老龚慢条斯理地微笑着说，“这种事情理不完，睁着一只眼，闭上一只眼，只要大事不糊涂，小事不了了之。”那态度好象是在安慰老顾。别人坐轿子都不急不忙，你这个抬轿的脚夫却热心过度，老顾心中一阵发烧，自觉没趣。他回到自家领地，继续打红钩。

本文已被编辑[古草]于2005-12-4　21:34:12修改过　

-全文完-