自从这个故事发生之日起，我就有一种要写出来的强烈冲动，许是我自身惰性使然，拖至今日，尚不算晚吧！

记不清是哪一个星期天了，我带着3岁的儿子游玩，自我感觉这是一种最好的放松了。常去的地方就是那些，儿子基本上也能耳熟能详了。结婚之前为了排遣孤寂的单身生活，我是常去图书馆的。“儿子，今天我们去图书馆看书，行吗？”

“行啊。”许是我第一次对儿子提起图书馆，他很有新鲜感，也很是高兴的样子，拉着我手就走。

图书馆阅览室里安静极了，我对儿子低低地说：“这里是大家看书学习的公共场合，不能调皮更不能高声说话。”

“不能大声说话，要安静的看书。”儿子学我的样子压低嗓音，算是对我的回答，也是他的一种承诺。

我选了一本《读者》，儿子选了一本《儿童漫画》，我们两个并排坐在一起认真的看了起来。

许是过了二十分钟，儿子的小手拽了拽我的胳膊说：“爸爸，你给我讲一讲这个故事。”声音依然是低低的，轻轻的。

我便低声的为儿子讲述起来。

“吱扭，”随着很是响亮的开门声，进来了一位妇女。受那噪声的影响我不由自主地看了一眼便继续我的事。

“唉！不能带小孩进来的，出去。”看样子她是这儿的工作人员，她直奔过来对我说。并抓起了我和儿子正看的书。儿子不由得抱住了我，我沉默着没有辩解什么。

“怎么还不走啊！这是规定。”许是不耐烦了，她继续吼着。

“爸爸，我们走吧！”儿子用一种惊恐的眼神哀求着我说。

说实在的，我不是一个性格温和的人，不是那一种好好先生，对一种问题发表激烈鲜明的观点，是我一贯的作风。那一刻，我心里充满了愤怒。但我终于忍住了，没有爆发出来。儿子拉着我的手，我们慢慢地走出了阅览室的门。门里面美好的一切当时在我的眼中变的是那么的反感与厌恶。我的脚步缓慢而又沉重，儿子变得也不那么的兴奋活泼了。外面温和的阳光和绿树鲜花也提不起我的兴趣与心情。

平日里我是非常注意教导儿子，保护他的心灵的。对于我的教导儿子也能领会，有些事情方面儿子常让我引以为豪。这一次我的理念是相当的清晰：为了孩子，为了保护孩子幼小的心灵而克制住了我内心里那股强烈的冲动。

我不知道儿子今后对图书馆的感觉会变的怎样，至少是在一段时间里会不再想那个地方了。我刚刚培养起来的一丁点儿孩子对读书、对读书环境的热爱在那一刻全被泯灭了。至少是这么长的时间里我从未再提有关它的话题，儿子那充满向往的“爸爸，咱们去图书馆啊”的话语未再响起。

社会是在进步，可是在这种环境里我总感觉不到它的提高。

有关善待孩子的口号我记不起几个，但有一个是清晰的：一切为了孩子。我自认为在那种情况下我和儿子充分而严格的遵守了图书馆“保持安静”的规定，且当时也未对其他人造成任何影响。为什么这种场合竟要区分大人与小孩谁可进谁可出呢。

我曾有一个美丽的大学梦想，看来是难圆了。“知识就是力量”对这句话的感悟，我是有深刻体会的。刻意培养儿子对知识的热爱，能够让他上一个较好的大学，学有所长、有益于社会，也算是我一个薄薄的期望。

现在每天早上我的儿子都由妈妈准时送去上学，在幼儿园里学故事、背儿歌、做游戏，很是高兴的样子。希望那发生的不愉快的一幕慢慢的在他的心中淡忘、遗去。

-全文完-