教育界“四个代表”的自白

小学教师（来自偏远农村的代表）：像一头驴子，埋头苦干了几十年，现在才终于明白，教书只不过是养家糊口无奈的选择。饿不着，也富不起来。

中学教师（来自城里某重点中学的代表）：一年到头，从没有认真休息过。补课，上自习，找题，阅卷，对优质学生三顾茅庐，似乎有做不完的事。不过，累了还值，年收入有好几万。教书还算是一条谋生的好门道。

大学教师（某系博士生导师）：演员出卖色艺，球星表演球技，我则兜售知识。细算一笔帐，课没上几节，研究成果既可怜又没用，但我挣钱的效率好像并不比他们差，虽然年薪酬金差了一大截儿。

学校校长（中国知名人士）：仿佛永远都有应酬，永远都有会议要开，永远都有商机。不必去上一堂课，也不必像葛朗台那么疯狂地积攒，更不必像比尔盖茨那样艰苦创业。一天只需要指指点点，签名题字，略施小技，也可以成为暴发户。

学生的陷阱

走进书店，琳琅满目的教辅资料、试卷立刻跃入眼帘，真不知道该远购哪一本，哪一套。什么“金钥匙”、“题圣”、“考王”、“密卷”、“兵法”、“全球通”、“天下第一卷”、“考试必胜”、“无敌大将军”、“三十六计”、“七十二策”……花团锦簇，眼花缭乱。正当我惊叹和犹豫时，我的同事一语道破天机：“只差没冠以‘葵花宝典’、‘全宇宙之不败’了。”我先是一阵愕然，既而恍然大悟，说得真绝。而文学名著藏在书架里灰尘满面，暗淡无光，没了市场。我的正在读高一的女儿经老师推荐买了几百元钱的名著没工夫阅读，这些书却成了我的精神食粮。这真的悲哀。

呜呼，救救孩子！

-全文完-