也许是“惺惺惜惺惺”的缘故吧,和朋友一说起当年的“老搭档”×××老师,总难免要心情激动:或为他的变化而惋惜,或为他的遭遇而同情……
一
88年的金秋,以优异的成绩毕业于大学数学系的他,毫无选择、毫无怨言的带着满腔的热情踏上××乡这片还有些蛮荒、愚昧的土地,开始了他的执教生涯。
当初的他,对人情世态,似乎什么也都不懂,也不愿懂;似乎也没有什么爱好:球场上找不着他,酒席上见不到他,牌桌上寻不到他,阔论中听不到他……倘若非找他不可,却又似乎非常的好找:教室里,寝室内,办公室中;倘是周末,那一定是家访去了。可对知识,却又似乎什么都懂,懂得很精很细,数学,自不必说,那是他的本行;便是语文、英语、物理、化学什么的,学生或老师如有什么问题,一去问他,似乎没有什么败兴的。难怪初中时,高中时,他都是班主任老师和各科老师的得意弟子。当然,这些都是后来才知道了。
对学生吗,那更没得说,就一个字:好!单就寒冬腊月为住校生打蜂窝煤,硬是从冰冷的水田中抠出稀泥,光着脚板搅拌煤渣的情景,就足以使我感慨良多,自愧不如。
功夫不负有心人。三年过后,一张泸州师范的录取通知书,一张马街高中的录取通知书,十多张职业高中(当时的职业高中也不好考取)的录取通知书,终于飞向了他的弟子。虽然这点成绩算不得什么,但对他所在的那个学校来说,却是旷古未有的奇迹了。
二
他成功了。按理,他应该高兴才对!因为,随之来的定是只有我们这些“老九”才会认为可观的一笔奖金,定是领导的常识,学校的重用,社会的承认,生活将为他展开一幅五色斑斓的画卷。然而,这一切,他都没有得到,得到的却是沉沉的经济负担,重重的思想包袱。
学校财经预算失误,学生收费不足,需要补收。学生在读时学费尚且非常难收,况且他们班的学生已经毕业,从何处收取?眼见得只好落实到他这“班妈妈”身上了;学校后勤管理不善,没有形成定期清理桌凳的制度,以前从无学期结束清理课桌凳的习惯,总是多的班往少的班挪,从无记录当然更无依据可查。可到他的那个班毕业,就来了一次突击清理,结果,少了八套,无奈,也只有落实到他头上。结果,奖金没有了,反差学校四百余元。四百余元,是他半年多的工资总和啊!这天降之灾,这冤枉数字,怎不令“老九”为之心惊胆寒!
他申辩了,他反驳了,他甚至“骂娘”了。但这一切非但于是无补,反倒使他陷入了更大的悲哀之中。于是,领导的批评来了,学校的非难来了,同事的冷嘲热讽也来了,甚至剥夺了他当班主任的和上数学课的权利。其间虽也不乏同情、怜悯,甚至打抱不平,可这一切,对他来说,又有什么真正的温情?
三
于是,他想到了调动,调到别的地方去,一切重新开始,路总会有的!此时的他,对前途,对事业,对人生依然是那样的执着,那样的有信心。期末,他的申请交上去了。虽然他也知道他要去的学校想要去的人也很多,其中有的还是大关系户。但他很有信心,凭自己的知识,能力,工作热情,上面一定不会不考虑的。然而,他错了,彻底的错了。为什么,得到的答复是:“年轻人,还得在山区锻炼锻炼,五年都不到,要安心工作吗!”“你现在的学校也差人,你走了怎么办?”“人家学校已经超编了,进不去!”凡此种种,似乎都无懈可击。他也终究是没有调成。
他有些想不通了:不是都要在山区锻炼五年吗,为什么和他一起分配来的唐××,半期都不到就调走了?他的那个学校果真差人吗,为什么假期中又调走了一个,转行一个?他要想去的学校果真超编了吗,为什么又新调进两个?数学老师不够又请了一个代课的?
他想啊想,他想到了那些想调走的老师未调走前的苦恼;想到了那些老师调走前的四出活动;想到了他所嗤之以鼻的那些老师调走前和“当官的”那种“亲密”关系……他终于“大彻大悟”了。
于是,他开始活动了。听说“当官”的不好说话,而“官太太”都好说话,于是他认识了好些“该”认识的“官太太”;听说春节、端午、中秋都是送礼的好机会,千万不可错过,于是凡是这种时候,在学校里就再也看不到他的身影了……当然,能手无寸“铁”的去了吗?自然是不行的,于是刚刚扣清学校欠款的他,又拖上了更为沉重的经济负担。
他情愿吗?或者是情愿了,或者是不情愿的!谁叫这风气如此,而自己又没个“救星”呢!
又一个暑假过去了,可是,他又依然回到了他原来的学校。
四
此时的他,依然是他,能说不是吗,名字依然是他原来的名字,形容依然是他原来的形容,躯壳依然是原来的躯壳。然而,他的热情,他的灵魂,他的信心,已全然不复存在:对人生,全然是一幅玩世不恭的态度;对事业,全然是事不关已的冷漠;对前途,全然是放纵与放任……他汹酒、赌博,时或还要体罚打骂学生,以发泄心中的压抑、愤懑,听说还要放弃“老九”的身份去闯荡“江湖”呢!好在他依然不偷不抢不嫖,还保存着他那份原始的质朴与天良。
他变了,彻底的变了,甚至是有些堕落了。
五
可惜呀,可惜!当初,他本是一个难得的人才,在他的面前,就是好多好多的先进、优秀都要黯然失色。可而今,我心中只有惋惜,进而有丝丝的隐痛。这隐痛来自现实?来自世俗?来自偏见?还是来自自身?我不得其解!
然而我又能如何呢?帮助他吗?我无能!同情他吗?太廉价!指责他吗?凭什么?
我始终相信,他是一块璞,只要精心打造,一定能成一块美玉;现今的他,虽有微瑕,必不能掩其良材美质。我所希望的是,给他一缕阳光,一片沃土,一汪清泉,他就会焕发出无限灿烂的生机!
-全文完-
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