三

公社决定在大梁村修建一座水坝，要求每个生产大队组织一支建设“大兵团”，到大梁村进行大会战。参加修筑大坝的社员约有一千多人，其中有几十个像李昌庆这样的“地、富、反、坏、右”五类分子。这些人常常被派在最苦最脏最危险的地方干活。大坝的坝基是土方垫起来的，人们在河床修两座间隔一百米的土坝基，再在两个坝基中间灌入泥浆，据称这种土坝非常坚固。大战一开始，只有十几户人家的大梁村突然间涌来一千多人，村子顿时热闹起来。会战场面十分壮观，各大兵团分成“三班倒”，他们日夜奋战，争分夺秒，一切都为了赶进度。只见工地上挑土的挑土，灌浆的灌浆；有人叫喊着准备放炮，有人吆喝着给架子车让路。尤其是那些打夯的人，他们五个人抬一把笨重的大石夯，齐声唱起打夯歌；石夯一起一落，一步步夯实坝基上新垫的虚土，叫喊声响彻工地，昼夜不停。当河床靠上游的坝基达到规定的五十六米高度时，指挥部决定立即开始修筑下游土坝。第一座坝基的快速建成，大大地鼓舞了会战的广大社员，人们都为这种“人定胜天”的精神欢呼雀跃。正当人们准备移师下游继续奋战时，有人发现上面已经修好的土坝的右侧有一小股泥水往外直流，水是在垫好的土方与河床岩石之间的缝隙流出的。起初只是一股小水，但流水很快由小变大，总指挥部的指挥们马上意识到可能会发生“千里之堤，溃于蚁穴”的危险，于是就迅速组织人力到大坝的内侧寻找漏洞。几十个人找了两个多小时，仍然找不到泄漏的地方，而坝基下面的透水已经像山洪暴发，奔流而出。这时有人看见坝基内侧靠中部的水面上形成一个流水漩涡，很显然，透水就发生在这里。总指挥立即命令人们扛麻袋找木杆，往漏水的地方填进去。李昌庆和十几个“五类”分子站在漩水涡边上往里插木杆子，其他人将装上土的麻袋往水里扔。坝上的人们像蚂蚁搬家一样，互相拥挤穿梭，乱作一团。但是，水上的漩涡越来越大，总指挥还没有来得及下令撤退，意外的事情发生了，漩涡跟前的坝基突然塌陷，土坝像变戏法似地将十几个拿杆子的人一齐吞进水洞里。工地上正劳动的社员顿时大乱，一齐向坝基两端跑去。一两分钟后，被陷进去的人又像羊拉屎似地一颗一颗从下面的水洞被冲了出来。岸上的人们一个一个地数到第十三个人时，再不见有人出来，这十三个侥幸全都活着，总指挥让各个兵团迅速清点人数，最终核实有十四人不见了。总指挥大声训斥道：“不对，怎么只有十三个人出来，重新核对！”他的话刚说完，只听岸上有人喊到：“又出来一个！又出来一个！”人们都向下面的出水洞望去，见到一具尸体被水冲出来。这是发生在透水塌陷的三十分种以后了。

事故发生后，各“大兵团”反复进行核对，最后证实共有十四人掉进水里，其中一死、十二伤，只有一个人完好无损，他就是李昌庆。几个人对他开玩笑说：“你是大难不死，必有后福啊！”他笑着回答：“我一个‘右’派能有啥后福？”

周里凭他在“文革”中的出色表现，已经混上县“革委会”副主任、县长的位子，成为全县第二号人物。那天，县“革委会”主任雷书记把周里叫到自己的办公室，对他说：“周县长，最近有一个重要的信号，不知你注意到没有，全国可能要恢复高考制度，上大学不再实行推荐制，还是要和过去一样进行考试。”

“这个我倒没有注意。”

雷书记继续说：“我们在这个位子上，一定要有很强的政治敏锐性。否则，会跟不上时代潮流的。邓小平他老人家一出来，有些政策肯定要变。所以，我说呀，你这个抓教育的县长，以前又是搞教育出身，应该把我县的教学质量认真抓一抓。不妨把那些下放到农村去的臭老九调回来，让他们发挥自己的专长。原来戴的什么帽子，现在还让他们戴着，这不影响他们从事教书工作嘛。”

“好，雷书记，我马上着手落实这项工作，请你放心。”

当天，周里把县教育局任彪局长叫来，将雷书记的一番话讲给他听。任局长觉得有点突然，问：“周县长，真有这事？”“真的。”“这真是一件大好事嘛，咱们早应该抓教学质量了。”周里讲话向来都不紧不慢，他沉思片刻后，对他说：“任局长呀，当领导的政治敏锐性就是比我们强，你看人家雷书记，早已嗅到国家要恢复高考制度的味道了。”“这是必然的，我们培养共产主义接班人，不能光靠推荐人才，还要有真才实学才行，你说是不是，周县长？”停了一会儿，周里说：“我分析呀，雷书记要调那些臭老九回县城不仅仅是这个意思。”“还有啥意思？”“今年他的女儿要上高中了，你想想，以后考大学就和古代中状元一样，中了的话一切都好办，中不上，工作也不好找。雷书记为他这个宝贝女儿想出这个办法，那是很自然的。”

“周县长想问题就是考虑得周到。”

“这件事你一定要办好，等他的女儿一上高中，你就把那些真正有水平的老师安排给她上课，懂吗？”“没问题，没问题，周县长我一定照你说的去做。”“把雷书记的事情办好了，自有你的好处，对不对？”“对对，那是肯定的。”稍停了一会儿，周里突然像想起了什么重要事情似地对任局长说：“任局长，王澍和李昌庆两个人先不要调回来，让他们在农村呆着去，其他人你可以随便挑。这两个人的问题比较严重一些，懂吗？”“我懂啦。可是调回来的人的‘右’派帽子摘不摘？”“这个嘛，雷书记也说啦，先不要摘帽子。”“那他们戴上‘右’派帽子怎么教书？”“哎，任局长，这你就不懂了，这叫作废物再利用嘛，你不看看国外现在流行讲垃圾回收、变废为宝，那么人更应该变废为宝了，对不对？”任局长笑着说：“好好，周县长，你这个废物利用很有道理。”

几天后，十几个下放劳动改造的知识分子重新回到县中学，继续从事教学工作，唯有李昌庆和王澍没有调回来，他们仍然留在乡下劳动改造。后来，雷书记的女儿升高中，他向女儿一一问清给她带课的教师，发现其中没有李、王任何一人，心里很不高兴。他亲自打电话把教育局的任局长叫到办公室，问：“下放的老师都回城了？”“没有，只剩下两个人。”“他们是谁？”“王澍和李昌庆。”“为什么不调他们回来？”任局长不敢说是县长指定不让两人回来，而是自己承担了责任。他说：“雷书记，是这样的，这两个人原来的问题比较严重，我准备请示县‘革委会’以后，再按照你的意思去办。”雷书记见他很会说话，没有批评他，就对他说：“小任局长，他们是有问题，而且是政治问题，政治问题不要影响他们的业务工作，毛主[xi]说过，知识分子是工人阶级的一部分，我们要把他们当作普通的工人去看待嘛，这些人虽然教书了，但他们的问题还在，右派的帽子还戴在他们的头上嘛，你怕啥？这就像孙悟空头上戴的紧箍咒一样，该念的时候要念，我们有办法管他们，对不对？”“你的意思我明白了，雷书记，明天我就去办好这件事。”“不，你今天就去办，而且要大胆地使用他们，让他们教重点班，把我们未来的接班人教好。”

大梁村的水库整整花了一千多人七个多月的劳动，完成了五万土方，却在一夜之间坝溃库亡，参加大会战的劳动兵团不得不宣布解散，社员们又各回各的村庄去了。李昌庆从坝上回来，继续与社员一起劳动。

这天，任局长来找他时，他正脖子上挂着粪斗子走在牛的前面，一把一把地往犁沟撒粪，和其他社员一起播种春麦。李昌庆见有人向他走来，认出是和他原来同在县中学教书的任彪。他感到有点意外，他知道他已经当上了教育局长，但不知他的来意。当年两人曾是同事，又是好朋友，而现在一个是局长，一个是抓粪的。见对方伸出手欲主动和他握手，李昌庆却尴尬地不愿伸手，面带愧色地说：“任局长，不好意思，你看我的手上都是粪。”任彪却不在乎是粪还是土，一把抓住他的手，说：“昌庆，你辛苦了。”他一听这句话，鼻子一酸，差点哭了出来。他回过头强忍了一会儿，没有流下眼泪。任彪把挂在他脖子上的粪斗子取下来，说：“这么大一个粪斗子，挂在你的脖子上能受得了吗？”他叹息说：“这有啥呢？我的脖子上经常挂石头呢，早已锻炼出来了。”他把脖子一偏，让他看脖子上勒出的一道道伤痕，说：“你看我现在的脖子多结实，都快成铜头铁脖子了。”两个人寒暄了几句，任彪言归正传，说：“昌庆，你放下这个活儿，赶快回去准备一下，跟我回中学。”他不解地问：“回去干啥，又要批斗我？”“不是，我是叫你回去教书的。”

李昌庆早盼着这一天能到来，但没有想到会来得这么突然。已经八年了，虽说不算快，却比他想象得要早。他问：“是不是政策又要变啦？”任彪说：“政策没有变，是县‘革委会’雷书记的意思，他让把下放到农村的老师都调回原学校继续教书。雷书记还特地点名让你和王澍务必回县中学，说你们是县里的人才。”李昌庆这才相信了，问道：“任局长，我啥时候报到？”“今天，现在就准备走。”“现在还不行，我不能马上就走。”“为什么？”“因为我一走牛就要停下来，耽误劳动。我得把上午这半天的活儿干完，等中午回去给队长告诉一声，这样他也能来得及安排别的人，你说对吧？”任彪见他还是从前的那股认真劲儿，也不强迫他，就说：“那好吧，昌庆，我先回到村子里等你。”

任彪是教师出身，也是个称职的教育局长，他热爱教育事业，关心教师。他为人处事不像李昌庆那样直来直去，而是非常机灵、随和，各方面关系都处理得很好。尤其是在上级面前，他很会来事，凡是领导交办的差事，他都亲自办理，随时汇报，深得领导的信任。当时，他从地里来到乐家，与乐峰、乐珠等家人见过面。乐珠本是他的老熟人，一见这位局长大驾光临，喜出望外。当听说他是来接李昌庆回学校教书时，乐珠激动得一把鼻涕一把泪地哭了一阵子。哭罢，她起身为任局长准备午饭去了。

任彪和乐峰在炕上说着话。不一会儿，李昌庆劳动回来，大儿子李石收工后，也和父亲一前一后走进家门。任彪一见李石，惊奇地问：“哎，这是老几？都长这么高啦！”李石说了一声：“叔叔好。”然后走出窑洞，到外面去了。乐峰说：“这是老大石石。”他问：“上几年级？”乐峰摇了摇头，说：“小学没有毕业，就上不成学了，现在生产队劳动。”“为什么？”老头儿犹豫一会儿，说：“他也被打成反革命啦。”任彪非常吃惊地问：“什么？真有这事？”李昌庆和丈人便把李石如何被打成“小反革命”的经过一一讲给他听。他听完后，说：“这真是瞎胡闹，太不可思议了。”然后又问，“玉玉和岩岩呢？”乐峰说：“两个娃娃也都是五年级毕业，说是右派的子女不能上初中，都回来劳动一年了。”“任彪叹惜道：“哎，这些娃娃被耽误得太厉害了。大人怎么都好说，培养下一代是大事，我们绝不能再耽误孩子了。”然后又对李昌庆说：“昌庆，这次回学校后，让娃娃都到县中学念书，我做这个主。如果谁有意见找我的话，我去找雷书记说理，决不能误了娃娃。”

把王澍和李昌庆接回县中学后，任彪又指示校长安排二人带高一重点班的课程。两人一个是数学权威，一个是语文骨干，他自信这样的安排一定会使雷书记十分满意的。

重新在原中学教书以后，李昌庆要办的第一件大事就是想恢复党籍，过正常的党组织生活。当他提出这个要求时，校长回答说自己做不了主，必须请示县教育局。他来到教育局，直接去找任彪，对他说：“任局长，我能不能过组织生活？”他回答说：“这件事暂时不好办。”“为什么？”任彪解释说：“你不要急嘛，昌庆，这件事得慢慢来。再说，你们是一批人，又不是你一个人，到时候组织上会考虑这些问题的。”“任局长，我俩是老同事，对不对？尽管你当上了局长，我觉得我们还是朋友，你说话也不要跟我绕弯子。你就给我个明白话，我们这些人究竟能不能恢复党员的身份？”他发现李昌庆经过八年的劳动改造，艰苦磨砺，倔强的性格一点儿也没有变，说话办事还是那么直率。他只好对他实话实说：“昌庆，说句实话吧，暂时不好办，因为你们是经过县‘革委会’批准后开除党籍的。”他不服气地说：“开除我们得有个正当理由吧，而且也应该通知到本人，这些都做到了吗？到现在为止，我一直不知道为什么，什么时间，在什么会议上将我开除党籍的！”“好，就算这些你都不知道，组织上没有做到，但是你已经八年没有交党费，也没有过组织生活，严格地说也算是退党了，对吧？”李昌庆一听这话，气就上来了，说：“哎，任局长，你怎么能这么说话呢？这能怪我自己吗？我们这些臭老九这八年是怎么过来的，别人不知道，你这个教育局长也不知道？”任彪想了想，觉得自己不应该怪他们，因为多少年来一直是暴风骤雨式的批斗，铺天盖地的革命，他们怎么能过上党组织生活？他心平气和地对他说：“昌庆，这个谁不知道，我俩也不要争论了。说实话，我就是想给你办，恐怕也办不了。我的意思是，你目前先好好教书，别的事情不要考虑太多，等有机会，我们慢慢给你解决。”“为什么？”“是这样的，其一，你们是一大批人，属于上面的政策问题，要根据政治动向才能决定如何去处理。现在让你们回来教书，属于临时性的，反复性很大。其二，你们刚恢复教师工作，但‘右’派的帽子还没有摘掉，政治问题没有解决，其它问题就不好解决。其三，这次调你们回来，很大程度上属雷书记的个人意见，县‘革委会’并没有开会研究通过。所以说呀，昌庆，你应该和其他几个老师一样，先安安稳稳地工作，不要提太多意见。本来雷书记想给你们办些好事，最后你们返回来却把他搞得很为难。你好好琢磨一下，我讲的是不是这个道理？”听了他的话，李昌庆才猛然醒悟过来，知道这种情况下，不宜提过多的要求，他对任彪说：“任局长，我明白了。我什么条件也不提，回去安心教书。”说罢正欲离开，任彪叫住他，低声说：“昌庆，雷书记的女儿在你教的班上，你平时要关心她的成绩，多给她辅导辅导，今年可能恢复高考，她明年就要毕业，时间很紧。雷书记是个大好人。”“这个没问题，我一定尽力而为地去教她。”

安排好王澍和李昌庆的工作，任彪亲自来到书记办公室汇报情况。雷书记问他：“他们的情绪和身体状况怎么样？”他说：“王澍的身体本来就不好，经这么多年的折腾，看上去衰老了许多。他不但身体更弱了，头发也变白了不少。回来这几天好像又精神起来了。那个李昌庆似乎一点儿没有变，听说这几年把他整得够呛，可他还是那股牛劲儿，直率坦荡不说，从他身上看不出任何悲观情绪。我去大梁村见他时，他脖子上挂着个大粪斗子正在往地里抓粪呢，还开玩笑对我说他快锻炼成铜头铁脖子了。更可笑的是，他一回学校就想恢复党籍，我给他做了半天的思想工作，讲清当前的政治形势，他才同意暂时不提这些问题。”“我们现在缺的正是像李昌庆这样敢说敢当的人呀！不过，我想，这批人的问题迟早会得以妥善解决的。”

过些日子，全国开始拨乱反正，到处都在清理冤假错案，李昌庆和其他“右”派分子一样，政策得到落实，恢复原职，恢复党籍。他得到了补发八年的五千块钱工资。尽管他蒙冤多年，受尽折磨，但是，这一切都成为历史，事实证明他是无辜的。平反复职使李昌庆更加坚定了他的信念，使他对党更忠诚，对祖国、对人民更热爱。

然而，令李昌庆无法容忍的另一件事就是，类似周里那种靠打砸抢爬上去的人还留在原来的官位上。他想了很久，内心的矛盾一直没有解决，于是决定去找县委雷书记。到了书记办公室门口，雷书记马上瞧见了门外的李昌庆，忙起身请他进去。雷书记原来就认识李昌庆，因为正是在他的精心教育辅导下，他的女儿最终考上了一所全国重点大学。为此，雷书记还亲自去他家当面对他表示感谢。坐下来后，书记问他：“李老师，有何吩咐？”他直截了当地说：“雷书记，我来向你反映一件事情。”“什么事？”“现在国家已经拨乱反正了，像周里这种人为什么还能留在他们的位子上，继续当他的官？”雷书记笑了一下，说：“李老师，这事好像不属于你管吧？”“当然不属于我管，我只是来向你汇报情况的嘛。周里是靠整人爬上去的，这一点雷书记是清楚的。如果让他继续当县长，我们这些臭老九的日子仍然不好过。下一次再整人，我和王澍这样的人又是首先倒霉的对象。再来一次文化大革命，我们恐怕活不成了。所以，我说这是大事情，请雷书记多加考虑。”雷书记并没有正面回答他的问题，他在这种事情上向来不愿多说话。他想了想，对他说：“李老师，你反映的情况我知道了，我们会考虑的，你先回去吧！”李昌庆没有再说什么就离开书记的办公室。

李昌庆为人坦诚，性格直率，一旦认准一件自以为是的事，他就一定要把它做到底。等了一段时间，他又去找雷书记，问他：“周里还能不能继续把县长当下去？”雷书记也直来直去，对他说：“说一句实话，李老师，这事你管不了，我也管不了。”“难道你没有向上反映的权利？”“有是有，我提供意见也只能供上面参考，决定权还在上面。”李昌庆一时不说话了。稍停一会儿，雷书记接着说：“李老师，不瞒你说，周里还有可能往上升呢！”“往哪儿升？”“替我的位子呀？”“那你呢？”“我要回我的陕南老家了。”李昌庆听罢，一下子愣住了，他觉得政治上的事真是莫名其妙。他叹了一口气，说：“哎，他要是当上县委书记，我们这些人肯定又没有好日子过了。”“不见得吧，哪有那么严重？”“真的，雷书记，周里这个人我了解，他不但无知可笑，而且心术极端不正。”“我说呀，李老师，你也不要太牛脾气了，有些事得过且过，不要太认真，太认真了自己吃亏。像周里，人家是县领导，你最好不要和他作对，你和他作对，他肯定要整你嘛，是不是？”“雷书记，事情不是那么简单。像周里这个人，我就是对他再好，他也会和我过意不去，我了解他。比如在六七年那年，就因为我们语文组的老师听了他的一节课，他自己在课堂上闹出许多笑话，我帮助他纠正错误，他就记仇了，反过来整我。你想想，当时我是组长，总不能不听老师的课吧？”“你不能这样单纯考虑问题。那个时候是全国大气候所迫，并不是只整你一个人嘛。”“但是，有一点很清楚，一开始整我，纯粹是周里从报复我引起的。真想不通，语文组数他水平最低，却数他往上爬得最快。”雷书记笑了笑，说：“这很自然，你们组的其他老师都是教学骨干，业务尖子，只有他教不了书，那只好当官了。你看《西游记》里的唐僧四众，徒弟每个人都有上天入地的本事，唐僧却只会诵经念佛，没有什么本事，但他能管住他们。谁要是不听话，他念起紧箍咒来，让谁也受不了。所以说，古往今来都一个样，要懂得顺应现实，明哲保身，凡事不必太认真。”“雷书记，你这样说，我就再没有什么话可说了。但我要坚持向上反映，如果周里真当上县委书记，我就不再这儿干啦！”他说罢就要走，雷书记把他送出门，摇摇头，看着他走下楼梯。　

本文已被编辑[一声叹息]于2005-11-2　19:51:03修改过　

-全文完-