“妈妈，过两天就是第十二个教师节了，我们班的同学又在准备给老师送礼物了，我准备用我的零用钱给老师买礼物呢，但我不知道给老师买什么礼物？”
“还像往年一样，自己动手做一些小贺卡，小手工送给老师吧？”
“不行，我们班的同学有送老师本子的，墨水的，钢笔的，还有送花的呢！可是今年我不在想送老师那些自己做的了，不但要花费我一晚上的时间，而且做小手工太土了……”
哦，这就我的女儿，是什么使她过早的接触到了这些攀比心理？它玷污了孩子纯洁的心灵，这就是现在的孩子所受的耳濡目染？
在教师节来临之际，学生自发地为老师送上一份小礼物，以表达对老师的尊敬及感激之情，这似乎无可厚非。爱岗敬业，教书育人，为人师表，是全社会对广大教师和教育工作者的心理认同。学生表达对老师衷心的祝愿，是世界上最美好的一种情感。但如果把表达良好祝愿最后落脚到赠送贵重的礼品，并形成互相攀比之风，不仅会对未成年人的心灵造成不良影响，加重部分学生的经济负担，而且有违师德，给老师的社会形象带来负面效应。
送礼风的盛行，既增加了每个学生家庭的经济负担，又玷污了教师的名声，也会使一部分孩子的心灵过早地蒙上世俗的阴影。
教书者必先强己，育人者必先律己。教师要加强道德修养，自觉抵制送礼歪风，为学生树立良好的榜样，使校园成为一片净土。家长不要再为教师节送礼之风推波助澜。报答师恩不是非得送有“价值”的东西，如果真的对教师心存感激，一张贺卡，一声祝福，一首小诗也许就是最好的表达方式。
当然，教师节还得热热闹闹地来庆祝。做家长的不妨指导孩子发挥自己的特长，或书法或绘画，或手工小制作等等，把孩子自己的劳动成果作为礼物送给老师，更能体现礼轻情重的尊师情感。学校也可组织同学们编排一些文艺节目献给老师，这样的庆祝活动师生同乐更有意义。
总之，好好的教师节还是不要被歪嘴的和尚把经念歪了。师恩难忘，师德难报。此时此刻，现在的学生或曾经的学生可能都会想：老师，在教师节来临之际，我应该拿什么送给您，才能表达心中的感激与敬重呢。
本文已被编辑[梦天使]于2005-9-8 8:17:12修改过
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