看到这样的题目，您的第一感觉肯定是：这人的头脑是否出了毛病？参加家长会还谈什么资格？只要有孩子在学校读书，参加家长会自然就是天经地义的事。这事儿谈资格，扯的是哪门子淡？

遗憾的是，您的传统判断出错啦！我的头脑没坏，您的头脑也没坏，只是“这世界变化快”，快得越来越“精彩”。7月5日《南宁晚报》上的一篇报道，可以让您大开眼界。

报道说，7月3日，广西南宁某重点中学初一（7）班将“学生家长交流会”开到了该市钻石海岸海鲜大酒店的“总统海岸”包厢，前来参加家长会的每位家长需交上100元钱，在“交流”结束后，与老师、孩子一起聚餐。

更绝的是，参加这次“学生家长交流会”的，全部是期末考试成绩在班里排前22名的学生的家长。也就是说，如果您的孩子偏巧在这个班上，您迫切地希望能与老师交流交流教育孩子的心得，出钱上酒店去交流您也乐意，没钱往人家借也乐意去。可是，您的孩子期末考试在班级排在第23名，对不起，您纵然揣着借来的钱，“总统海岸”包厢里也没有您的位置。因为您的孩子在22名之后，所以您是没有资格参加这样的“学生家长交流会”的。

现在明白了吧？往后再参加家长会，可得先问问自己够不够资格了。

可是，难道这样的家长会开得有道理吗？是谁给了这个班级的老师只挑“优生”家长进行交流的权利？

老师和学生之间也是一种契约关系。对每一个学生，老师都有尽心尽力教育扶助的义务，而没有挑肥拣瘦嫌“差”爱“优”的权利。这是基本的教育原则，是师德的起码规范，更是有关教育法规的刚性要求，是教育公平的最简单的体现。古人尚知道“有教无类”，今天的“人类灵魂工程师”岂可将学生分成三六九等？只让班级排名前22位的学生的家长来开会，是对其余同学的公然歧视，客观上也造成了对这些孩子心灵的伤害和权利的侵害。

退一万步说，即便真的需要分类交流，那些考得不好的孩子比这些前22名的“佼佼者”更需要“交流”，为什么老师关注的目光没有落在他们身上？当酒店里的老师、优生及其家长边欢宴边“交流”时，其余孩子及家长会是什么心情？这样让人不可思议的歧视性的做法，难道不应该受到应有的追究和谴责？

再退一万步说，即便这种做法可以，它举行的方式合适吗？把家长会开到酒店里去，这样的“创意”给有资格参加的孩子们又会带来怎样的影响？成绩好不代表家境好，聚餐“家长会”用掉的100块钱，该够穷人过上多少天的温饱生活啊。老师能不明白这个道理吗？

老师啊，浇灌每一个花朵茁壮成长的辛勤园丁，您这是怎么了？

-全文完-