我读中学时，在上学的路上经过一条小溪。溪流清澈见底，随处可见一个个深深的积水潭。就在这条溪上，我常见到一个手持鱼杆的老者在潭边垂钓。一日放学后，我前去问老人钓有鱼否？老人答曰：“有”。我转到潭边盛鱼的笼子一看，除钓了两条寸把长的参子鱼外一无所获，我甚是迷惑，这有何结果？老人象猜透了我的心思，说道：“渔翁之意不在鱼，而在修身、养性、陶冶情趣！培养沉着冷静、遇事不惊的能力，锤炼心平气和、风雨不动的德性。听了钓者老翁的话，那时我似懂非懂。

随着年龄的增长和不断地读书，渐渐地对垂钓老翁的话有所悟。两次高考落榜的压力没有把我压垮。工作之余、劳动之后，我常常不忘读书。既读文史地，也学数理化，凡是对身心健康的书我都尽量选读。曾经有人不理解，问我：“老兄，你读那么多书，莫非还想考个‘举人’，光宗跃祖？”对此我付之一笑。

“不积窥步，无以至千里；不积小流，无以成江海，”知识无涯呀！我深知这个道理。面对社会新的读书无用论，我仍毅然绝然地捧起马列主义哲学、政治经济学和科学社会主义。有人认为社会主义过时了，我通过阅读这些理论书籍，反倒觉得社会主义新的曙光就在前头。更加坚定了跟共[chan*]党走的信心和决心。

古语有云：“人到三十不学艺”。是不是年纪大了一点就不能再学习了呢？否也。从前，有个叫晋平公的国君，问他的臣相师旷说：“我今年七十岁了，要想学习恐怕太晚了。”师旷说：“你为什么不点上蜡烛呢？……我听说少而好学，就象在初升的太阳下走路；壮而好学，就象在正午的日光下走路；老而好学，就象点起明亮这的蜡烛走路；天晚了，有了明亮的蜡烛，比起在黑暗中摸索着走路，哪个强呢！”

读书犹如垂钓，是每个人修身养性、获取知识营养的源泉，只有多读书，人生才将更加绚丽灿烂。

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