在语文课，我们很早就被要求写作文，遇到什么春游秋游还得交周记。说实话，那时候我真痛恨写文，每次写文章都要极尽脑汁，不到最后一刻坚决不交出来。如果是拿回家写，那时互联网还没普及，我只能求助于作文书，印象最深的便是贾平凸的一套作文集。每次我都是东抄一点，西抄一点，文章偶尔还能被语文老师深情的朗读，在班级里露露脸。

提到议论文，语文老师直接拿八股文说事，要记得：“起承转合。”按照这个固有的格式，要高分不容易，但是想不及格更难。文章有了框架，行文就不会散。一旦文章的主旨确定，再拿些案例填满，就是一篇拿得出手的文章，应付考试绝不成问题。

我大学毕业之后，我就嫌少写文，弃置的笔也懒得提起。直到大学毕业后，赋闲在家，难得闲情逸致，再浏览原创文学网站时，一时兴起，竟一发不可收拾。如今陆续写来，已达一百九十多篇，看到数字时，自己也觉得不可思议。

我是业余的写手，写作对我来说，不能靠这个维持生计，只能作为业余爱好。写作是我最好的精神慰藉，它是我疏通情绪的最佳途径之一，记载着我所经历的人和事，印刻着我思想成长的蜕变。在这里，以文会友也不失为人生的乐事！

我喜欢写作，如今成了我生活不可缺的一部分。林清玄曾把写作比作耕田，天天耕种，总有收获。我补充一句，在阳光灿烂，可以促进植物生长，给他们光和养料。在阴雨绵绵，可以深入泥土，滋润花叶。这同我们的心境相似，在顺境，我们可以写乐观积极的生活；在逆境，我们可以思索社会现象，反思自我。

无论何时，多思多写都是好的。叶圣陶说：““写文章不是生活上的一种点缀，一种装饰，而就是生活的本身。一般人都要认识文字，练习写作，并不是为着给自己捐上一个‘读书人’或者‘文学家’的头衔，而是使自己的生活更见丰富，更见充实。”“好文章是深度生活的产品，生活的深度不够，是勉强不来的。””

诚然，写作是提供我们思考生活的角度，而阅读其他优秀的作品则是提供我们创作思路，提高我们的写作手法。譬如，当我们读到欧亨利的《最后的一片叶子》，我们惊叹于最后一片叶子不落的原因竟然是画上去的。叶子的飘零代表着悲观消极的情绪，而最后一片叶子的停留代表着新的希望，这是贝尔曼给琼珊的最珍贵的馈赠。这同《飘》里的经典台词：“明天又是新的一天”有着异曲同工之妙！

冯骥才的《俗世奇人》一书里记载着奇人怪事，小说喜欢捉住主人公的一个特点，以点传神，例如其中有一篇《认牙》，说的是华大夫是一位技艺精湛的牙医，他记性很差。有一次衙门问他有没有见过黑脸汉子，他完全不记得。之后他在“一壶春酒楼”喝酒时认出了黑脸汉子，因为他的标志性虎牙。小说精炼，一下子将笑料抖了出来，华大夫认牙不认人的特点，呼之欲出。

张爱玲的《爱》里流传着耳熟能详的经典语录：“于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，刚巧赶上了，那也没有别的话看说惟有轻轻的问一声：‘噢，你也在这里吗？’”文章的写法是从故事里引出爱的感言。这位小康之家的女子终究没有能和那位年轻人走在一起，这是真的，这种悲伤的爱情只能留在这位老妇人的记忆里。

有句格言说：“值得回味的作品我们往往不是说读过了，而是读了一遍又一遍。”优秀的作品除了深刻的思想内涵，卓越的表达技巧之外，还有温暖的人文关怀。我很喜欢读毕淑敏的文章，她的文章里行文优雅，而且充满着浓浓的爱。

印象最深的是毕淑敏的《我很重要》，题目就很醒目。中国人讲究的是含蓄，对外一直谦卑，从来不敢夸口说自己有多重要。而文章最特别之处，在于打破了人们的传统，从生命出现的概率、对父母、对相濡以沫的同道、对后代等等角度，一层层展开，最后喊出“我很重要”！我觉得这种打破，是很特别的，绝不是自私的利己主义。“只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是在无比重要的活着。”升华了全文的主旨，不管我们是伟人还是平凡人，只要好好地对待每一天，我们都是很重要的！我觉得读着这样的美文，如同喝了一杯奶茶，很温暖贴心。

当然，我们不能只说好话，更应当要有说真话的勇气。我们要向巴金学习，要敢于说真话。我们都喜爱听好话，可是我们更需要说真话。只有我们正面问题，我们才有力量去解决和改善问题，更好地促进和谐社会的发展脚步。

写作是一个不断自我反思，修正自我的过程。我们要向文学巨匠学习高尚的人格，从而弥补我们自身的弱点；向平凡普通人学习生活的智慧，从而获得幸福和满足。所以我们要不断地经历着，思索着，感动着，书写着……等哪天我们都苍老了，这些作品都是我们走过人生，感悟得出的真实的印迹。

-全文完-