一个老师，每三年就迎来新的一批学生。其实我更喜欢种菜，因为只要种了，浇水施肥，菜就会长好。但是教书，不是你付出，就会收获。

过去三年，也许是幸运，我们班的孩子居然三年成绩都年级第一，而且和第二的拉很远的距离。我这个语文老师自然也就被说神了。光环，有这样的东西无色无形，却会让人得意忘形！

今年夏天，送走他们，秋天迎来新的一群孩子。全新的面孔，但我心里一点也不担心成绩，凭着过去的经验，第一是跑不了的。

段考结束，我没像别的老师那样紧张兮兮的。就像以往任何一次，等着大家的惊叹“黄老师班最厉害！”没想到结果出来了：第二。

当时真的一下子就慌了，从来没有过第二。还是假装不经意的去看了积分，差得不多，只是1。于是心理就不平衡了。

一直好几天心情好不起来，甚至埋怨起当初领导干嘛让我兼上《地理》？多捧一本书，分心不少。又觉得干得再好，领导还是会在工作分配时不公。不如让自己放松吧，管他成绩怎样呢！可又明白自己是做不到那样的。

心情不好就看书或是写东西，那是我多年的习惯。那晚我看的是一本初中生的阅读材料。其中一篇是《关键在成长》讲的是一棵苹果树结果的故事。那棵苹果树第一年结果10个，被摘了9个，它自己只得一个，所以不高兴了。第二年它自断经脉，拒绝成长，结果5个，被摘了4个，自己得一个。它高兴了：去年它只得10%而今年得20%！最后讲一个道理：如果它没有自断经脉，这它是不是能结100个，200个……即使结的果子都被摘了，它也有收获！那就是：长成大树！

所以：不要看收获果子多少，关键在成长！

孩子们，当你们也有我这样想自断经脉的时候，希望你们能记得这一句话。其实在这个学期里我也成长了——关于地理这门学科的教与学，我想有一天我能长成结更多果子的大树！

-全文完-