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【似水年华】百姓家的故事佛里沙

发表于-2013年06月13日 早上9:48评论-8条

过去的私塾的老师不叫老师,叫先生。

李万年先生就是过去专门给有钱人家的孩子教私塾的先生。开始是启蒙教育,什么《千字文》呀、《百家姓》呀、《三字经》呀什么的。后来才学习《大学》《中庸》《论语》《孟子》《诗经》《幼学》什么的。

稍微有钱人家的孩子个个长的胖胖墩墩的,学习不怎么样倒是很贪玩调皮,李万年先生第一堂课就是讲解《百家姓》。

《百家姓》开头就是“赵钱孙李、 周吴郑王 ”这两句。小孩子嘛,一般对于百家姓的姓很抽象,就像后来的数学微分积分那样,难懂又不好学的。为了通俗易懂,李万年先生就在黑板上写下了百家姓里第一句“赵钱孙李”四个大字。看着下面的 孩子个个像胖墩木头似的。李万年先生失望地直摇头。可是笨归笨呀总得教呀,难道像现在的教师工人那样,考核干不好就下岗吗?于是李万年先生就尽量把字义解释得通俗些。

李万年先生说,赵嘛,我们过去有个朝代叫大宋朝,宋朝有个开国皇帝叫赵匡胤,赵是人的姓,有了姓才会有名字呀,像你们在座的都有一个名字,一个姓的。赵,赵匡胤的赵,我们学校隔壁有个老年人叫赵大爹爹,他也姓赵,赵,赵大爹爹的赵;钱,大家很好理解了,你们买东西吃药用这个青铜钱的。李万年先生说着从口袋里拿出一个圆形方孔的青铜钱,钱,青铜钱的钱;孙,就是孙子的孙,李万年先生摸了摸自己的胡须说,我这么大年纪了,我的儿子的儿子,就是我的孙子。孙,孙子的孙;李嘛,李万年先生回身在黑板上写了大大的“李万年”三个字说,李,就是姓李的李,你们的老师我就姓李,我叫李万年。李就是李万年的李。大家听明白了没有?看看大家还是跟小木头似的,李万年老师为了简单明了,就又解释一遍:赵,赵大爹爹的赵;钱,青铜钱的钱;孙,我的孙子的孙;李,李万年的李。今天就教到这里,同学们回去好好复习复习,明天先生提你们解释给先生听听。说完就放学了……

第二天先生提问,一个也回答不上来,两个也回答不上来。过去私塾先生很严的,回答不上来,学生得老老实实地伸出手来,私塾先生用戒尺(就是老师讲课时用的一种方尺)狠狠地在手上打上十下八下,有的学生受得了,忍住眼泪支牙咧嘴的,忍不住的孩子就哇的哭出声音来,哭了就更加使劲打,所以大多数孩子是只流眼泪,不敢哭出声音来的。

其中一个仗义的学生气不忿,平时他也很调皮。看到同学一个个挨打受不了的样子,就举手说,先生,我会!

李万年先生很高兴啊,说,乖!这个孩子看平时不咋地,想不到他倒聪明,说,那你解释给先生听一听——

那个学生也不客气,站起来背书似的就说:

“赵大爹爹青铜钱,我的孙子李万年!”说完,全班同学哈哈哈哈地大笑起来,把个李万年先生气得老花眼镜差点掉了下来,气得直翻白眼珠子,结果可想而知,那个调皮的同学少不了重重地打了几十下戒尺。

挨打了难道就这么算了吗?这个调皮的学生几个暗地里就商量,一定要报复一下李万年先生,怎么报复呢?

又一次李万年先生蹲在茅坑上厕所,乖乖隆地洞,韭菜炒大葱,这几个小王八羔子干脆找个一大块砖头,“呯”地一下从茅坑的后面扔了进去,把个李万年先生的屁股上裤子上溅了浑身的粪便不说,还吓得李万年先生裤子也来不及提了,光着屁股就跑出了茅坑,乐得学生暗地里吃吃地直笑,自己觉得好开心好开心,出口恶气。

结果,全班学生没有一个逃出李万年先生戒尺的狠狠地抽打。

因果报应,恶性循环呀,难道全班被打了就这么算了吗?本来就是想教训教训他的,结果效果没有达到,倒是全班到了八辈子血霉了,这个调皮的学生有暗地商量更加隐秘的报复计划……

转眼到了天气转凉的秋天,过去的老人喜欢夜里用尿壶。有一天傍晚,李万年先生走进自家的巷口里把早上倒出尿的尿壶拿回家。以便夜里解小便用。

过去人特别迷信,人烟又少,到处又是稀稀拉拉的坟墓,鬼故事而且特别多,大家也都相信这个世界上有鬼。李万年先生也不例外,一个人到晚上就早早地关了大门,几乎豆油灯要点到天亮。夜半时分,豆油灯早已经因为没有了豆油了熄灭了。李万年先生要起来解小便呀,于是裹着被子,爬在床边摸黑瞎摸一通,等找到尿壶的时候,就拿起来在床上裹着被子撒尿,当尿尿道尿壶里时候,就听到尿壶里发出急促的扑通扑通的声音,我的亲妈哎,鬼来了,有鬼,有鬼,李万年先生连连喊叫鬼鬼的,吓得浑身发抖,一把就把尿壶扔在了地上摔的粉碎,哆哆嗦嗦地尿也控制不住了撒了满床,然后赶紧蒙头盖紧被子,和着湿了满床了尿睡了一夜,这一夜是李万年先生从来也没有遇到过的一次吓,早上八九点太阳都出来了他还在睡觉,像吓掉了魂生了一场病似的,上午的阳光照射进来的时候,他探头探脑地往地上张望的时候发现,摔碎了尿壶碎片中间有一只被摔死了的青蛙。

李万年终于明白,这一定又是学生的一次阴谋一次恶搞。原来这几个顽皮的学生偷偷到李万年先生家翻过墙头,抓了一只青蛙放进了先生的尿壶里,夜里青蛙受到尿液的温度,难免上下扑通扑通乱跳。这下可好,简直没把先生李万年给吓死。

等明白了怎么回事的时候,李万年先生还有点心有余悸。他这回真的害怕了,假如下次半夜里再弄出点什么新花样,那不是要了我的老命吗?他赶紧把被子抱出去晾晒,径直去了私塾学校。

学生们早已经早早地等待在那里。李万年先生这回真的被制服了,敢怒不敢言,也不提昨晚的事情,也不再把全班的学生统统用戒尺通打一遍,而是默默地在黑板上写上“周吴郑王”四个大字。只是心里还有一股怨气无处发泄,于是就说:“今天我们讲百家姓第二句“周吴郑王”,周,周扒皮的周,吴,吴佩孚的吴,郑,郑三法子的郑,王,王八蛋的王……”

“大家听明白了没有?一会解释给老师听听,看看会了没有?”

不一会儿,私塾里就传出朗朗的读书声:

赵大爹爹青铜钱,我的孙子李万年

周扒皮的吴佩孚,郑三法子王八蛋!……

李万年老师又一次差点把眼珠子气出来——

-全文完-

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☆ 编辑点评 ☆
月下的清辉点评:

学生固然调皮捣蛋,但对于死读书读死书的私塾先生,再用这一方法去教学生,学生不反了天才怪,况且不管会不会,也不问青红皂白,一顿手板,在家娇宠惯了的孩子们是不吃你老师这一套的。实际这样的教育在现代教育里也不泛存在,真得令人反思。

文章评论共[8]个
郑佳仪-评论

问好里沙 (:012) 欣赏大作!!问好at:2013年06月13日 下午5:06

月下的清辉-评论

青春和时光都会凋零,只有住在心里的那一朵花能够永远地灿烂下去。at:2013年06月13日 下午5:11

流水宛延-评论

有意思的微型小说,欣赏!at:2013年06月13日 晚上7:30

一叶秋419-评论

问好佛老师,欣赏百姓佳作!(:002)at:2013年06月13日 晚上9:54

雨素-评论

我个人一直认为,每个学生都是一个可创之才,教学因因才施教,而非盲目一概而论。at:2013年06月13日 晚上11:41

文清-评论

中午时分,我带着凉茶来看望朋友。天热,注意防暑,请饮一杯凉茶!at:2013年06月15日 中午1:32

佛里沙-评论

感谢叶子沙发!at:2013年06月19日 晚上8:03

秦雁翎-评论

很有趣,想到了小时候~(:012)向老师问好!at:2013年06月19日 晚上11:24