每次听到这首歌时，我总会想起一个男孩。

三年级那年，他第一次出现在我们班时，满脸的顽劣，和孩子们少有的沧桑，灰蒙蒙的，象是沾满了风尘，就想是一个野地里随着风长大的孩子。

那时，他很是喜欢这首歌，并让我们全班都学会了唱它。我想他真的很象歌中的那个水手，我仿佛看到他站在甲板上，迎着海风，冷峻的望着茫茫的大海。“苦涩的沙，吹痛脸庞的感觉，像父亲的责骂，母亲的哭泣永远难忘记，年少的我，，喜欢一个人在海边，卷起裤管，光着脚丫踩在沙滩上。总是以为勇敢的水手是真正的男儿，总是一副弱不禁风孬种的样子，在受人欺负的时候，总是听见水手说：他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕为什么………………

后来，我终于领会到了他的顽劣与坚硬。

他后来被分到我们组，我做为组长负责检查每个组员的作业。他在他那干瘪的书包里摸索了半天，在我的一再催促下，终于吞吞吐吐极不情愿的将作业摆在了我面前。我翻开作业本，上面竟是密密麻麻连鬼也看不懂的符号。在当时，力求完美的我看来，这无疑是一个不可饶恕的态度和错误。

接下来几天，他一直用这样的作业来震撼我的神经。

在请教老师之后，我让他重写。结果，第二天，看到的却是和第一天一样甚至更差劲的书法。而他却没有任何表情。

无奈和气愤，我哭了。他却面无表情。坚硬的像块石头。我想他大概是不懂得一点最基本的感情吧。

此以后，他成了我的假想敌。

终于，我被授权可以处以最严厉的惩罚。我想他这样麻木的人，大概是不会有任何反应的吧。当我撕开那页我视为天物的作业，在纸张裂开的尖锐刺耳的声音中，我却看到了他的眼睛里有很亮的东西在闪动着。他就那样一句话不说，坐在那里，一动不动。我疑惑了。

后来，我在没有撕他的作业。

三年级那年课还没上完，他又转学了。偶尔我听到一点他的消息。然而却是他的疯狂。放学后，风一样跑过路边的小摊，并顺手牵羊，摊主们在他的身后跑着骂着，却追不上他。

想那就是他吧。

只是那次撕开卒业时，尖锐的声音和他眼睛深处的东西，一直让我难以释怀。

一直一直的，我在想，我们还会再见吗？何时？何地？“你现在还好吗？”真的很想对你说声“对不起！”

亲爱的朋友，如果你有幸遇见他，请代我说声“对不起！”好吗　

本文已被编辑[文清]于2005-3-3　7:34:57修改过　

-全文完-