一 垃圾
从旧唱片中翻出以前自己喜欢的歌曲,放到录音机里,不料却不能唱出歌曲,磁带打结,费了很大工夫才理清,感慨万分。
唱片如果不妥善保管,沾上灰尘,要想让它唱出原本好听的音乐是不可能的。而这样的东西,已没有任何的实用价值,像一堆垃圾一样。
其实人的生活不也像唱片的过程一样。如果你以前所学的技术、知识,事隔十几年而不去接触,就算你再有天赋也一定会陌生。在农村,以前一块很是肥沃的土地,废了几年后来再翻过来种东西,长出的东西却比以前差得远了。一旦坏起来,要变好就难了,成了一块废地,久而久之,必然荒弃。由此我想到“由俭入奢难,由奢入俭易”和“勤”在生活中的哲理。
二 钓鱼的心情
前不久,去同学家玩,下午到他家里附近的水库钓鱼,当然真说是钓鱼,还带有一点偷的味道。记得儿时的伙伴众多,常结伴一边钓鱼一边放牛,到现在也已经有六七年没有钓过鱼了。同学把鱼饵用水做成一团,将五个鱼钩包住,然后扔进水库,我极力反对这样做,认为这样根本就不能钓着鱼。
小时候钓鱼,除了好玩,还因为那里的鱼好吃。那时钓鱼,异常激动,只要鱼一触鱼钩,心里跳得飞快,喉咙里仿佛有东西要吐出,手不停地颤抖,生怕上钓的鱼也要飞走。遇到大鱼,得想办法,切不可心急。那情景对我们来说就像一场战争,伙伴七嘴八舌在做参议。而我,一边挽起裤管,跟鱼玩“游戏”,直到它累了。否则,鱼会拼尽力气,也要逃跑。
生物课本上说,鱼的眼睛永远也不闭的,昼夜常醒,但为什么一受到诱惑,就不顾一切呢?
我想到人,在生活中,如果同样也遇到此种情况,是不是也和鱼一样?人和鱼有什么区别?
三 变化
上午,到旁支的叔叔家去玩,见他的孩子正在做作业,随手翻一翻,见到地理部分,还有许多不懂做的地方,我就问起他们现在的情况。地理、历史、生物等虽然有开课,但只是在期末考才考试,也不算入总成绩。中考也只考其中的一科。记得我们那个时候,这些科目学校没有认真对待,一个星期只上一节课。
到了高中文理分班,初中的知识却变得如此重要,我们又要重新开始学初中的知识。为什么不持之以恒,在初中就开始呢?难道仅仅就是为了响应“减负”的口号吗?真正的“减负”我想并不在于此。曾在报纸上看到一些大学生连世界上比较出名的国家也不知道在哪里,这是大学生的悲哀还是中华民族的悲哀。想起清道光帝在鸦片战争结束还不知英国在哪里,可否从陆路到达英国,我也只是无可奈何地叹气。
这变化的背后隐藏什么,我想是不言而喻的。
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