情景介绍：一个午后的十字路口

人　物：小男孩a、中年人b

（流不息的车辆鸣叫声。闹闹的人嘈声。）

（中年人慢慢走出舞台，做打电话状。步伐有些慢，但是很坚强有力）

a　：（在路边哭泣。声音断断续续。车辆声和人群声音很大）

b　：（走到a身边。抚摩头。关心）

“小朋友，为什么在这儿哭啊？”

a　：（低头抽泣。委屈。慢吞吞）

“叔叔，我…··我…我不敢过马路。”

b　：（笑。点头）

“哦。原来就为这啊。小朋友，你几岁了？”

a　：“8岁。”

b　：（笑。开玩笑的到）

“嚯！都是大小伙子了，还不敢过马路？在这儿哭？”

a　：（哭，更伤心）

b　：（拍拍a的头哄）

“别哭了，别哭了叔叔带你过去。”

a　：（渐渐停了哭泣。抬头。轻声）

“叔叔，我是一个瞎子。”

b　：（b拉a　的手。小心翼翼。躲避车辆、行人。向马路对面走）

“哦。”

（过了马路，踏上人行道。二人停了下来）

（蹲下身子。语重心长）

“孩子，眼睛看不见，可还有耳朵，还有双手和双脚、头脑和信心。

这一次是叔叔领你走过来，可是下一次呢？路总的自己走吧。

多走几次。熟了，就不怕了。你要学会坚强。”

a　：（点点头）

“谢谢你…·我一生下来就是瞎的。

我真羡慕你们，有一双什么都可以看得见的眼睛！”

b　：（沉默、缓缓）

“我也是一个瞎子。”

（a、b　抱在一团。a哭泣。抚摩a头）

“其实啊。不见的有眼睛走路就不摔跤，人啊。还是要靠自己的心去走自己的路。

正如在学习、在生活上我们都应该自己坚强，不要老靠别人来搀着自己走。

那样永远不会独立！来，为了你以后能够自己一个人走过路口，走好人生。

我们拉勾！”

（a和b拉勾）（笑）

a　：“叔叔，我一定作到！我自己能行”

场外音“拉勾上吊，一百年不许变！拉勾上吊，一百年不许变！”

说明：本故事通过助认为乐的事情向我们说明了要精神上给予帮助而不是物质和行动上。

-全文完-