百善孝为先,自古以来就是中华民族的传统美德。古代的三字经,早已妇孺皆知,脍炙人口,如今这一国学又被众多学校纳入小学生道德讲堂的重要内容。连一年级的小学生都在背诵,尽管不知其义。关于孝,三字经提到:首孝悌,次见闻。知某数,识某文 。就是说,一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理,接下来才是学习看到和听到的知识,并且要知道基本的算术和高深的数学,以及认识文字,阅读文学。孟郊也有诗云:“谁言寸草心,报得三春晖。”小草尚且知道感恩于阳光对它的光辉普照,何况我们有血有肉的人呢?
前几日,大鲨鱼谈到他与父母的隔阂,作为一名教育工作者,他的看法想法我实在不能苟同,甚至质疑。父母怎么能以爱的名义害人呢?这种说法显然有些偏激,甚至感觉有点不近人情,因为他只是站在孩子的的角度看问题,完全没能从父母的出发点考虑。不识庐山真面目,只缘身在此山中。如若能换位来审视问题实质,必会柳暗花明又一村。诚然,每一个人成长的环境不同,遇到的父母也不尽相同,我们不能选择自己的出生,也不能选择父母。但是他们含辛茹苦养育我们不容易,即使在教育问题上有时采用的方法欠妥,爱的方式偏颇,或者过于苛刻,甚至会给我们的心灵造成一定的创伤,留下一些阴影。这些问题实难避免,但作为儿女,我们不能一味地只知道埋怨,责怪,只知道索取,要求,如果彼此之间多一些情感的交流、心灵的沟通,很多事都会迎刃而解,春风化雨,孩子与父母之间也就不会产生太多隔阂了。
几天前,女儿带回她的几个同学,做饭时我问及他们喜欢吃什么,其中一个男孩说自己除过滴肉不沾,别的都喜欢吃。而另一个男孩告诉我只要不吃鱼吃什么都可以。问及原因,我不禁有些感慨:可怜天下父母心啊!他们的遭遇和大鲨鱼的遭遇有一拼,一个是小时候父母给吃的太多,不知哪一次吃的不对劲,于是再不能吃肉,我亲眼见到他在吃饭时把汤中的肉丁一个个挑出来给女儿。另一个给我讲起他吃鱼的经历时看那表情就知道往事不堪回首了。听他说父母怕他缺钙,吃鱼吃到了连鱼骨都要晒干弄成粉末让他和着水喝下,以至后来他见鱼就犯愁 ,再后来就是再好的鱼他一口也不想吃了。我也听过大鲨鱼的经历,父母让他吃自己不喜欢的鸡竟然到了强迫、威胁、勒令的地步。看看,父母的出发点原本都是好的,生怕孩子缺这少那,总想让孩子健健康康,吃嘛嘛香,身体倍儿棒,可是谁承想,事与愿违,非但没能让孩子接受自己的爱,还落下了怨甚至恨。
记得小学课本中有篇外国孩子的故事,记叙的就是他小时候写了首小诗,在班级里还被老师当众朗读,并推荐发表报刊。可当他满怀激动拿回家给父母看时,妈妈的表扬让他神采飞扬,心花怒放。可当他盼回大名鼎鼎当作家的爸爸给他看时,得到的竟是一句“真糟” !无疑这简单的一句话对一个幼小的心灵简直就是当头一棒,该是多大的打击啊!他和所有孩子一样,对爸爸充满了失望,怨恨,对爸爸的态度更是不理解,从此和爸爸少了很多交流。但当他成人成名之后,再回头看自己的那首小诗,他才发现爸爸的评定是对的,也才真正理解了父母爱的含义,才体会到那份弥足珍贵的爱是多么的伟大。
当然,父母爱我们的同时,有时忽略了我们的感受,背离了我们的意愿,但出发点都是爱。生活中,成长中,我们需要父母的慈爱,但也不能脱离他们的严爱,这两种爱就像两股方向相反的风,相辅相成,时刻提醒我们注意、提高、反省……如果我们一味地沉浸在爱的包裹中,我们势必会骄傲自满,骄横跋扈,也许还会不思进取。相反,传统的棍棒出孝子的说法也违背了教育规律,不值得提倡。宽严相济,批评与鼓励同等重要,这样我们才不会任何一股风吹倒,才会把稳生活的风帆,最终驶向成功的彼岸。如果没有当初父母近乎苛刻的严厉,怎会有我们今天的作为呢!
鸦有反哺,羊知跪乳 。不养儿不知父母恩。如今,父母已白发苍苍,而我们也常因忙于事业而无暇顾及。对于他们简单的要求也总是找出无数的借口,无法陪在他们身边,最终留在心里的却是深深地遗憾。
树高千尺,而不忘根。让我们永远不要忘记,是谁用他那宽阔的背,厚实的肩,给我们提供安全的庇护和依靠;又是谁用她那温暖的怀抱,轻柔地话语让我们健康快乐的成长。
父母与子女之间没有仇,别因为一时的赌气而悔恨终生。世上没有过不去的坎,只要你心存感恩的心,大胆地向父母吐露深藏在心底的话语吧!记住,可别让彼此等待得太久,宽容别人,快乐自己!
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