爸爸也是个爱买些闲书的人，可惜许多书都被大哥祸坏了，留存下来的书并不是很多。我上学日久，识得的字儿越多越想看几本书，于是就翻出爸爸剩下的藏书。《毛选》是爸爸工作年代的“圣经”，爸爸就藏有两套《毛选》，四卷本的和一卷本的，这些书压在箱底下，没有人看，这下子成全了我，书上也没有几个难认识的字儿，我就翻看了起来。现在想起来很觉得有趣：一个当是时还没有人生经历、只有小学文化的小孩子能看懂什么？《毛选》是讲道理的书，没有什么故事可看，怎么会让一个小孩子入迷呢？最终，我也把这些书收藏起来，没有再看。这些书我也带到了济南，因为离开家乡的时候，我是比较喜欢看哲学书的，也看了许多年理论书籍。

《毛选》第一卷里引用了古人的一句话：“引而不发，跃如也”，当时我看了注释，知道了这句话是什么意思，但如何操作，心里还是不明了的。事情过了许多年，《毛选》一看再看，但这个道理一直没有去想，书上说是共[chan*]党人要引导群众搞运动，而不是逞个人英雄，个人包办，把自己弄成孤家寡人，既办坏了事情，也没有发动起来群众，提高群众的觉悟。我以为就我没有明白这个道理，今天的事情使我明白和我一样没有明白这个道理的人不在少数。

登上人人网，看到朋友分享的一段视频：因为一个女学生穿得好看，长头发长得顺溜，她的舍“友”们就嫉妒的发了狂，轮番打骂她，而她呢？像个“待罪羔羊”，任其打骂，没有一点还手的意思，一副“任其宰割”的可怜模样！——网络就这么发达，关于学生在学校里被孤立、被排挤、被排斥、被凌辱的视频我在网上看了不止一次了，我真为那些不还手的孩子揪心：你没有狼性还没有血性吗？你装出一副可怜相就能博得打人者的同情吗？你以后还怎么在学校里、在宿舍里混？你被打了，你的心里不会留下阴影吗？你一次不反抗、两次不反抗，你就能确保人家会放过你吗？苍蝇都叮有缝的蛋，何况是人呢？你为什么不还手呢？你还了手，即使你打输了，即使你伤痕累累，打人者也会害怕你的；同时事情闹大了，学校还会出面平事；你总是忍气吞声，你的人生还会有“阳光灿烂的日子”吗？——我在学校的时候也因为人长得英俊些、学习好一些，遭受到诸多人等排挤、排斥、孤立，这三个词都是从那个时侯学来的，那种没人搭理的感觉真得很难受。没有朋友的感觉很难受，可是再难受我也受了，许多人围攻我，我是被打的丢盔弃甲，狼狈逃跑，但每到一对一的时候，拼杀总是很血性的，屡败屡战，总给人一种打不倒的印象，才有人尊重我：在学校里长得好、学习好并不是什么不堪的丑事！权威都是在反抗中建立起来的，人若是没有脾气的话，即使你文武双全、有潘安之貌也会被人戏虐“绣花枕头”的。名声一旦坐实了，你在这个地方就没法混了！想要混下去，你的小丑命运总是免不了的，你心甘吗？

登上qq，腾讯新闻版块就冒出来了，就让我看到了一则发生在身边的新闻：一个16岁的德州女孩在济南上学，因为经常穿校服被同学笑“土相”。因为向同学要账，被同学纠众暴打了两次！学校干涉了两次，却没拦住事情再次上演；孩子家人找到学校两次都没让事情一再发生，我看着真生气：学校里的“小太妹”真反了天吗？学校里是怎么管理的？打人者半夜打人，竟然打了四五个小时，这个时候是夜深人静的时候，什么动静听不到？周围竟然没人出来干涉一下！这是个什么样的生存环境啊？这是以“育人成才”为己任的学校吗？假如许多人都打一个人，如果这个人道德败坏，什么都说得过去；假如这个人是个懦弱的人，那么就只能是在说“从众心理大都是趋向丑恶的倾向”！这样的打人场面没有人出面干涉，平日里夸夸其谈“爱国、民主、自由……”的学子除了都是一帮“吃货”之外，什么都不是！靠他们保卫钓鱼岛、保卫祖国那就是天大的笑话！当时具体情况我也不了解，在四五个小时的殴打场面里，那个女孩是否忍气吞声，不吱一声？如果真是那样的话，那么作为一个人来说，那才是一个悲哀呢！常在《动物世界》看到那些被猎豹、豺狼追击的羊马等食草动物被咬住要害之后，像个乖孩子任其撕咬，任其宰割的场面，心里莫名的“哀其不幸，怒其不争”，谁知道作为一个高贵的“人”来说，也是这幅表情，心里的悲哀没办法不更加沉重！

上了新浪微博，新浪微博上也有一条消息，也是说学校里的事，看来人们都愿意关心中国的教育事业，至于别的什么事都是小事了。“苍蝇都叮有缝的蛋”这条真理可以适用一切世间事，“弱肉强食，适者生存”的竞争生存原则在当今社会可以大行其道了！——话说河北一家学校，一个初一的学生爱接老师话，像讲相声似的，让老师忍无可忍，学生被老师一顿胖揍。最后孩子的家长找到了学校，最后老师道歉！都说现在社会“全民重教”，重教是这么重教的吗？重教你必须先尊重老师的“尊严”吧？学生不尊重自己的老师，老师的“尊严”何在？现在的老师还有“尊严”可言吗？都像三孙子似的，动不动就被当做“色魔”在网络里戏虐，动辄被揪，失去工作，失去工资，作为“人师”的人能正常工作吗？能精神正常吗？孩子现在是父母眼里的宝贝，谁都不敢惹，自己怎么弄都行，别人一碰就有麻烦上身了，孩子一身的毛病都是家长惯出来的！校方为了宁人息事，对孩子还有什么教育可言啊？孩子成了上帝，在家有爷爷奶奶爸爸妈妈哄着，到了学校又有老师哄着，这样的教育之道要能教育出“人才”那才是见了鬼呢！——我说了多少次：要想中国教育好，请家长远离你的孩子，既然你想把自己的孩子教育成人，并把责任交给别人了，就不要处处擎肘！别在你的孩子成了庸才的时候你再埋怨老师是怎么教的！你如果对老师不信任的话，你自己教育你的孩子吧！你自己的孩子什么样德行你自己最清楚了；如果你自己能教育出好孩子，我想学校早就应该成为陈迹了！既然现在学校还存在着，我想还可以证明学校的教育方法还是值得效仿的！

为了中国教育，为了孩子的将来，为了孩子着想，家长们，请你们远离你们的孩子，让孩子们自己处理自己的事情吧，一个人的成才不是培养出来的，是他自己在社会里成长，慢慢领会到的道理、自己成就的道路、自己走过来的！常常看到两个孩子打了架，各自的父母出面帮忙，大打出手，打得不亦乐乎，可是两个孩子暗自和好了，玩的更亲热了！请家长们别用大人的行为原则对待孩子们的游戏规则了！请现在的家长们好好学习一下古人的智慧吧：引而不发，跃如也！自己把办法告诉他，让他自己去干吧，毕竟自己不能代替他走完他的一辈子！教育孩子从现在就开始做一个有血性的人，我觉得这比学了满口“民主、自由、道德”的虚伪要好得多！有血性的人不用满腹经纶（何况有些东西并不是“经纶”！）也能创造世界的未来，而且更美！

-全文完-