第一次见到她的时候，她还是位年轻的女孩，初出世事的样子，一个人倚在讲台边微笑，像一朵清香的花。她是我的班主任，王老师。

初次见面的教室里，王老师一脸严肃地颁布关于种种事务的条条杠杠。凝重的语气和不苟言笑似乎在掩饰初为人师是不够自信，隐隐的有故作老成的感觉，然而眉宇间还是一个大孩子的神气。

王老师字妤，曾经号曰“黄鱼”，源于她芳名的谐音。王老师掌管的学科是英语，因而我们半英语上不乏人才济济，均分也曾是区里的翘楚。有一阵子班级屡屡被各科老师评为“纪律最好”，其实是说课上没人发言。为此，王老师也煞费苦心。一会儿是推心置腹开会讨论方案，一会儿又仰天长叹，“你们什么时候才能主动点啊！”于是学期末为老师勾画打分时，同学们一致赠予好评，尽心尽责。

人说三年一代沟，不过我们和王老师还是比较能合得来的，尽管对其“不近人情”的行为满腹牢骚亦或不屑一顾，但依然是敬重和理解的。

“爱美之心人皆有之”，好像一夜之间王老师就换了个形象：从剪平了发梢忧郁的长发，到披上了经典的大波浪。看她言笑晏晏像只绚丽的蝴蝶般在校园里穿行，同楼的同学一半惊讶地打听，问是谁家姝。然后不怎么善良的人会皱起鼻子：“恩，有点像……卷毛狮子。”一个学期以后，王老师终于返朴归真，据说还是听取了同学的建议。

第一次见到王老师竟有似曾相识的感觉，仿佛我想象中的班主任就是这样一个人。我经历过的数十位老师，有给我很大影响的，也有毫无影响的。而王老师，由于年龄的相近，教给我的却是另一种风格，

初中生涯里，遇到的，是我的幸运；在记忆的长河里，会有一朵清香的花悄然绽放。

（我初中的生活已经过去了二分之一，很多人已经开始告别。而我，想要为这些将要过去的和已经过去的做一些见证，留下一些痕迹，所以写下了以上的文字。这是叙写老师的第二篇了，因为那些让人敬重的面孔，将幻化成我学生时代最惊艳的色彩。）

本文已被编辑[飞来]于2005-1-27　23:11:47修改过　

-全文完-