碧水似明镜,皓月映当中。
千年月色依旧,逝水竟匆匆。
无论阴晴圆缺,无论高低缓急,难免不由衷。
到底谁牵引?疑虑一重重。
太白咏,苏子问,已随风。
春秋此夜,游子思妇意无穷。
莫怨寒光似雪,莫恋柔情似蜜,毕竟也成空。
了悟红尘事,收放学从容。
-全文完-
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碧水似明镜,皓月映当中。
千年月色依旧,逝水竟匆匆。
无论阴晴圆缺,无论高低缓急,难免不由衷。
到底谁牵引?疑虑一重重。
太白咏,苏子问,已随风。
春秋此夜,游子思妇意无穷。
莫怨寒光似雪,莫恋柔情似蜜,毕竟也成空。
了悟红尘事,收放学从容。
-全文完-
上片对世间万象之变化提出疑问,其诗意主旨偏重物象和自己的疑虑。下片紧承上片诗意而谈古论今,叙写自己之疑虑同时也是古人吟咏、发问的千古话题。并结合眼前之象“寒光是雪”、“柔情似蜜”、“游子思妇”提出自己的感悟。这就是收和放皆应“从容”应对。本作上下片诗意转接自然,诗意阔大,情感豪放旷达。表意精准自然。有苏词之风。
皓月当空,难免柔情似水,思伊心切了。嘿嘿,问候枫叶老师!(:012)at:2012年11月07日 早上8:13
了悟红尘事,收放学从容。at:2012年11月07日 早上9:19
拜读问好!at:2012年11月07日 上午10:14
面对明月,感慨万千。欣赏佳作!问好!at:2012年11月07日 上午10:19
问好为习。(:003)at:2012年11月07日 晚上11:27