小女蜜儿,年方六岁。早在怀她的时候,心中就一直渴望是个女孩,后来果然天遂人愿。她在奶奶家已有五位姐姐,所以被戏称“小六子”。为了她,我放下一切做了三年全职妈妈。早期教育,智力开发,幼儿心理,记录了三大本关于她的成长过程中的点点滴滴。她的一言一行,一颦一笑,无不记录在案。这期间凝聚了我多少心血自不必说,每次翻开这些本子和她一起回顾时,有关她的第一次说话,第一颗牙的出现,第一次走路摔交……幸福总在我们母女脸上和心里荡漾。
胎教时,我看了很多精美的文章,加上后来她开始说话时的引导,小六子果然口齿伶俐,常常语出惊人,词汇量之丰富,语言表达的准确性,令人意外。而且,因为现在我故事口袋里没有多少故事了,我们母女已经开始童话故事的创作了。
在学习词语和运用它们的过程中,小六子不可避免地会闹些笑话。征得她的同意,只把其中若干“糗”事摘下示人。
练跌倒
一岁多的时候,小六子走路不稳,经常跌倒,还不会用手撑着地,每次都直摔,弄得脸都青了。她舅舅心疼,说是感统失调,于是在床上教她用手撑地。我问干什么呢,小六子说:“练跌倒。”
没法坐椅子了
小六子不小心摔了个屁股蹲,爸爸说:“唉哟,屁股摔两瓣喽。”小六子就大哭起来:“那我以后怎么坐椅子了?”
简单
两岁的时候,每次小六子做得对,表现好,我都会夸她:“小六子真棒!”她就会更开心。一次,她爸爸夸她改了词:“小六子真不简单!”不料她竟然非常生气地说:“就简单,就简单!”
下太阳
同样是两岁时,冬天的早晨,小六子赖床不起,我为了激起她起床的兴趣,就对她说:“快起来,看看下雪了吗?”她果然很兴奋,趴在窗上看了看失望地说:“妈妈,没有下雪。下太阳了。”
开风
风很大,天很冷。要出门的时候,小六子却不愿意多穿衣服,我就让她先到门口试试冷不冷,一会儿,她边跑进来边叫:“开风了,开了好大好大的风,真冷啊。”
天白
两岁半的时候,晚上,小六子迟迟不肯入睡,我就说:“天黑了,大家都得睡觉了。”她很懂事地说:“知道了,好吧,等天白了,我就起床玩。”
慢点回家,早点走
每次爸爸去上班时,小六子都会说:“爸爸,您早点回家,慢点走。”一次,爸爸走时,她正玩得专心,让她跟爸爸再见,她漫不经心地说:“爸爸,您慢点回家,早点走。”
修三次
三岁时,小六子把小手电筒拆下,怎么也装不上了。爸爸问她:“手电筒怎么了?”她竟然说:“不知道,反正我修了三次,但是呢,也没有修好。”
狼外婆
我给小六子讲小红帽的故事,她听得很认真。第二天,去外婆家时,小六子站在门口小声地说:“妈妈,您仔细看看,这个外婆是不是大灰狼变的?”
(这个短篇在《娃娃画报》2003年2月刊出,还得了好妈妈奖。那时母亲已经去世,小六子没有外婆了。也是从此时开始我们和《娃娃画报》结下不解之缘。)
催一下?吹一下?
一次在我弟弟家包饺子,包得差不多的时候,想让小六子去厨房看看她舅舅把水烧开了没有,就对她说:“去催一下舅舅。”她到厨房又回来了。舅舅跟在后面大声说:“你干吗?跑过来往我身上吹口气又跑了?”
五光五色
三岁多的时候,我已经开始教小六子成语和四字词语了。一次坐车经过大桥,时值夜晚,河水倒映灯光,非常漂亮。我就引导她复习学过的词“五光十色”。我说:“你看水里的灯,五光—”她洋洋得意地大声说:“五光五色!”满座侧目,我无地自容。
无情无义的天宫
快四岁的时候,小六子每天看《宝莲灯》,里面的对话全会背了。对沉香的舅舅二郎神恨之入骨,并且认为天下的舅舅都是坏蛋。其实她的舅舅特别疼她,只是嗓门大让她害怕。一天在他家,小六子套用沉香妈妈的话说:“这里是无情无义的天宫。”
父道人家
后来又迷上了卡通版的《三打白骨精》又会背了台词。一日,爸爸晚归,小六子学着唐僧的话说:“一个妇道人家,独自在夜晚行走,岂不危险?”爸爸说:“我怎么就是个妇道人家了?”小六子振振有辞:“您是我父亲啊,这不父道人家吗?”
结婚
卡通看多了,故事听多了,小六子就想自己也象童话里面的公主一样和谁结婚。找我,我说:“我不能和你结婚,我和你爸爸结婚。”找爸爸,爸爸说:“我和你妈妈结婚。”找舅妈,舅妈平时对小六子可好了,应该没有问题吧?不料舅妈这次也不同意:“我不能和你结婚,我和你舅舅结婚。”小六子气得哇哇大叫:“你们都不等我,就和别人结婚。”
心如蛇蝎
小六子的舅妈和我们相处非常融洽,他们两口子属鼠,孩子属蛇,我们称他们三口是蛇鼠一窝。我们在一起经常说反话,舅妈对小六子好,我们却用心如蛇蝎来形容,不料却被小六子学了去。一天,她搂着我的脖子说:“妈妈,您对我太好了,您真是心如蛇蝎啊。”
别假了
舅舅家的小孩喜乐比小六子小三岁,也有很强的表现欲,每次我都会很夸张地赞美她。一次小六子终于忍不住地拉着我小声说:“行了,别假了。”
打扫
小六子一直分不清“打扫”和“打扰”。一次我有事叫她,她一本正经地说:“妈妈,我正忙着呢,请不要打扫我好吗?”(本篇在《娃娃画报》2005年1月刊出)
朝霞
一天早上,东方的云彩绚烂美丽,我惊喜地对小六子说:“快看朝霞!”她奇怪地问:“朝霞是谁?”
粉红色的小白兔
大凡女孩都有粉红色情结,书上说这是公主色,难怪。小六子对粉红色到了痴迷的地步。冬天想给她买一个耳护,问她要什么样的。她张口就来:“粉红色的小白兔。”我欣然领命。因为忙,我托逛街的同事给带只粉红色的小白兔耳护。人家说:“买不来,哪有粉红色的,还小白兔啊?”是啊!
沙龙
我们有个沙龙,经常不定期地聚一聚,平时我都是说聚会。一天出门前我说:“我要去沙龙。”小六子接口道:“老师说世界上根本没有龙,您去哪儿杀龙啊?”
炒作
我是志愿者,也经常带小六子参加公益活动,她俨然一个小队员。上次参加环保活动,城城给小六子拍了张活动中的“工作照”,说是准备参加摄影比赛。我说好啊,等获了奖我们再跟你打侵犯肖像权的官司,炒作一把,为你的电视剧做宣传。不料小六子却不干了:“你们炒股炒糊了,又想炒我?谁敢吃我?”
白白做人
终于上学了。开学没几天,老师让同学们自我介绍并把自己名字的意义讲一下,我很认真地告诉了小六子。第二天回来,她高兴地说:“全班只有我说得最好。”她一本正经地给我学了一遍:“我叫任冰清,6岁了。我的名字是妈妈起的,她希望我冰清玉洁,白白做人。”白白做人?是清清白白做人啊,女儿!
骄傲
从开始上学,小六子就挂着月票自己来去,她很可能是全市唯一的不用家长接送的一年级学生。一次,她说有同学家长说我狠心,我问她觉着我狠心吗,她说:“不,我很自豪。妈妈您也自豪吗?”我说:“是的。有你这样是女儿我很自豪。”她又说:“您可不能骄傲啊。”
一在地上跑,二在天上飞
一次语文考试,小六子错了两题。我看试卷后哑然失笑:题目是按图填空,上面两幅是:五本书,四朵花。这个没有错。下面是画的一匹马在跑,另一幅是两只小鸟在飞。小六子的答案是:一在地上跑,二在天上飞。经验告诉我,这是干扰和抑制在影响她的思维。
主观条件
上学一段时间后,小六子说:“我的同学都羡慕我自己能上学,他们也想自己走,但是他们没有这个主观条件。”我吃惊地问:“什么主观条件?”“就是能力啊。您说的能力就是主观条件。”
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