学习，在我们的心目中是一种美德。一个人或一个民族要想不断的的追求进步，就必须不断的学习，这是人类发展的经验。但是，学习这个好东西，从某种人口里说出来就变成了坏东西，这就是本文所指的“学习的堕落”。在一次聚会上，有个人的表现就说明了这个命题。

这个人曾在某地担任多年的主要领导。大家都知道，他在任期间弄的当地整个社会乌烟瘴气，经济发展滞后，领导班子不团结，机关干部以权谋私成风，黑恶势力猖獗，人民敢怒而不敢言，发展环境极差，年年排名倒数第一。不仅如此，国有企业改制酿成大祸，职工围堵国道形成堵车几十公里，最后动用几个县的警察对群众进行了镇压。修路致使全县的道路全部不通，县城成为孤岛。并因此造成了几起群体性事件，几百个警察和机关干部被老百姓打的落花流水。在他的英明领导下，还涌现了很多感人的事迹，在此不在列举。就是这个人在这次聚会中，不但不反思自己的失职行为，反而大言不惭的说在那儿工作几年主要是为了学习，这的确让人难以忍受。你在哪儿学不行，干吗非将六十万人民的前途，作为你自己学习的课堂！请大家想一想，他这样的学习不是“学习的堕落”是什么？如果不是，上级难道要把他培养成高级领导人吗？毕境是上级在拿牺牲全县人民好多年的发展为代价而让他在那儿学习的。更令人跌破眼镜的是，此人在任时，一向以廉洁自据，表面文章做的很足。一看升官无望，立即向组织上伸手，要求到薪水丰厚的国企任职。在上面某些人的运作下，他不但没有被追究责任，反而让他如愿以尝。他现在拿着几十万的年薪，坐着豪华轿车，喝着茅台酒，吃着大餐，称兄道弟，呼朋唤友，与过去一脸严肃判若两人。难怪他在任时，群众评价他是“假马列，真汉奸”。

既如此，组织上为何还把这种人放在主要领导岗位上呢？他在任上屡屡出事，为何不及时调整他呢？说来这是目前我们在用人的悲哀。此人本是组织部门的工作人员，平时工作认真，一丝不苟，写公文报表还可以。他没有一点基层经验，真正担当大任是绝对不行的。他因长期在权力部门工作，经常接触上面的大领导，觑准了下面有空缺，就不自量力的提出来到下面任职。组织上也知道他不行，但架不住他往上跑官，上面乱打招呼，只好让他去。他在任上好出事，为何没调整他？主要还是他后台硬。可以断言，他这种情况在全国绝不是个例。总之，主因应是少数人选人的体制所造成的。我们担忧的是：如不改革这种用人体制，势必将阻碍发展的大局。由此看来，我们必须坚决杜绝这种“学习的堕落”！

-全文完-