今夜有月，趁着皎洁的月色，来到了实中的校园。在这里工作了十多年，学校的一草一木，对于我这样的一个“老实中”而言，没有任何的新鲜，可这里总有我无限的依恋。

步入实中大门，那个“为中华之崛起而读书”的巨大的大理石建筑，映入了眼帘。在月光和日光灯下，它显得异常沉稳凝重，与我们伟大的周总理的名言相得益彰，彰显着我们实中人的理想与信念。

建筑的背面，一片竹林，直插天际。竹叶在秋风里微微摇摆，似乎在摆弄着这个丰收的季节。站在竹林旁边，仰望着竹子的高风亮节，不由心潮澎湃。作为一名教师，如果说非得有个偶像的话，为什么不像竹子这样，一跃而起，不枝不蔓，却又风节雅致？

教室里一片宁静，灯光斜斜地铺满校园，与皎洁的月光相互交融，汇聚了一方和谐。透过洁净的玻璃，依稀可以看到正在辅导的老师和低头自习的学生。我想老师的心里一定充满了幸福，因为他的学生学习的那么专注；学生学习的也一定很踏实，因为在他们身旁游走的是他们最喜欢的老师。

穿过教学楼，来到学校的中院，那高大的杨树，在秋风里唱着淡淡的歌，偶尔落下的一片黄叶，轻巧地飘落在我的肩上，然后又躺在地上，等待着学生用他们充满温情的手，把它们埋葬。它们去了，可他们为学生奉献了半年的浓绿，半年的阴凉。它们应该是笑着落下的，因为它们将自己的一切奉献给了这片校园，而现在它们又将“化作春泥更护花”，来延续自己无怨无悔的一生。

校园的小广场上，健身器材静静地躺在月光下，仿佛在静夜里沉思。课间在它们的身上留下了太多的记忆，那个在它们身边读书的男孩，是否依旧追逐着自己的梦想？那个在它们身边嬉戏孩子，是否依旧挂着快乐的笑容？那个??????

这样的月夜，这样的浪漫，这样的温情，这样的和谐，这样的校园，漫步着一个这样的我。

-全文完-