卡耐基教育之软肋

剑门若郎[张无尤]

看了当前红极一时的所谓美国教育名家卡耐基的一些教育理念，总的来说，觉得好像说的都很在理，不过，又感觉其理念缺乏比较深厚的文化底蕴，缺乏系统的思想性，颇具有当前社会时代那种经济适用之快餐文化特征，看起来眼前一亮，过后容易忘却！

严格的说，卡耐基算不上那种有着深厚文化底蕴的系统思想性的大教育家，他的一些关于“人性”的看法即市场上流行的版本所谓“人性的优点”和“人性的弱点”其实大都是些零散的生活经验总结，几乎就是当前比较热火的典型快餐文化即职场教育！

卡耐基教育诚然是有着一定的现实生活意义的，比如他鼓励劝导你如何做人做事，如何生活得更好，如何过得轻松快乐，如何生活得轻松幽默，如何处事得明智得体，如何获取成功，如何面对失败打击，如何处理人际，如何面对家庭琐事，不一而足！

卡耐基的经验或者借鉴大都是些有益的忠告劝解，是些经济适用的“生活宝典”，在不少人的眼里，似乎有些职场“万精油”的味道，生活中碰到类似棘手的问题，似乎就可以用他这些　“民间偏方”来涂抹一试，嘿，一试，说不定还真管用，大抵如此！

不管卡耐基说的这些在不在行，是否很有效验，至少有一点可以肯定，他的书在全世界卖的还是不错，不管怎么说，就算他是“大忽悠”也好，作为职场教育家，他自身是成功的！他的职场经典、生活宝典一类的书籍大行其道，很是畅销，至少他成功了！

其实，很多人是这样的，不管他销售些什么东西，反正他卖得很好，那么他成功了！大家都知道“狗皮膏药”，这个家伙到处飞，你哪里不舒服了你就尝试贴一贴！

关于卡耐基教育理念，其实我在评说过程中已经隐约透露出我对他的这些教育理念的某种定性。我们以他《人性的弱点》一书中呈现的某些所谓“金点子”来看看：“真诚的赞赏他人”、“激发他人的强烈需求”、“保持自我本色”、“活在今天的方格中”、“不要对敌人心存报复”、“不要指望别人感激你”、“每天尽力取悦他人”、“不让批评之箭中伤你”、“学会自我批评”、“学会真诚的关心他人”、“不要忘记微笑”、“学会倾听他人讲话”、“迎合他人的兴趣”、“让他人感到自己重要”、“不要争论不休”、“同情对方的意愿”、“激发他人的高尚动机”、“不要总是责怪他人”、“保全他人的面子”、“学会给他人授权”、“切勿喋喋不休”、“不要批评对方”、“真诚地欣赏对方”、“不要光踢椅子”、“拥有自己的信仰”、“学会喜欢自己”、“不要盲从因袭”、“不要令人生厌”、“忧虑是健康的大敌”、“不要试着去锯木屑”、“不要入不敷出”、“说出你的心事”、“消除烦恼心理”、“不要为失眠而忧虑”，等等！

这些经验型的理念大都有着现代心理学式的影子，也有对传统经验的借鉴改编，它们的确说得上是职场、生活的一些较好的点子，或许行之有效，并且因人而异！

其实卡耐基说的这些，每个人似乎自小就从自己的父母亲友邻居老师同学领导同事们那里不厌其烦地听到过无数次劝慰了，不过，总是事后容易将其抛却脑后！卡耐基算得上是“朝花夕拾”，新瓶装着陈酒，像一个诚恳的朋友或者富有生活经验的老者循循善诱式的劝慰和忠告职场、生活中踽踽独行不如意的人们，给他一点温暖、鼓励和希望！

卡耐基的“金点子”是职场快餐文化型的，是生活经验和现代心理学的某种结合运用，或许有些作用，或许给你安慰，或许给你鼓励，这些似乎就够了，不可期许太高，他说的很多东西不过是生活中司空见惯的浅显朴实道理，并且是些你很容易忘却的道理，也是些廉价的职场型的劝慰型的心理疏导，在你失意的时候，这些快餐文化填补你一时的空虚，也即是说，在你疲惫不堪，在你失意彷徨，在你饥渴难耐之际，他给你做了份快餐！

客观地说，卡耐基教育的价值是极其有限的，他零碎琐屑，很难给你留下深厚的东西！

【剑门若郎2012/9/12于嘉州即兴草书】

-全文完-