一

我们

我们该走哪条路呀

我们

我们该去往哪里

唉

我们该怎样走我们的路呀

二

比筷子还细

与拐杖等长的竹竿

常用于警戒妈妈眼中不听话的孩子

老师眼中不听话的学生

独坐凝思

我们也需要用用竹竿

把自己敲打敲打

是啊

我们该走那条路呀

我们该去往哪里呢

我们

我们到底该怎样走我们的路

三

竹竿阿竹竿

我们用用竹竿

早早敲打自己

早早出发

-全文完-