看了云过风来老师的《学画记》后，不觉略有所思，四十出头的人，背起画架，缘由少儿时的一股辛酸泪：“那年村里来了个画师，有钱人家几乎全部出动。全村的富人不管老少男女都有自己的像，而且以极快的速度让像上了墙。”“奶奶说都快入土的人连张像都没有”，因此从第二天起床开始，他就强烈地产生了学画的念头！这个念头一背就是二十二年！以上是云来风过老师学画的最初动机。

他找了十五家画室都没人肯收这个“大”弟子，直到因修理被撞的车，偶然去了修理部隔壁的画室，碰到这位美女老师。美女老师收下了他这个徒弟，且工作认真，准备充分，安排精炼，并鼓励他学习，因此云过风来老师学画进展很快；这篇文章是作者为再过两天就要到来的教师节，献给美女老师的一份特别的礼物。

按说至此，逻辑已清楚，文章该结束了，读者心底会略有不屑地认为只是一段暧昧抒情罢了，却是后面又来了两段让人意外的文字，作者最后解释自己找了十五家画室，没人收作弟子的原因，是他要求太离谱了：“只学抽象画，绝不画一眼就让人明白的意图画；所有的画只用曲线条，表示本人无棱无角；不用彩色只用黑白，表示作者可能对人类不感兴趣；只画晴天不画阴天，表示作者见到的永远是朗朗乾坤”；当这段文字呈现在眼底时，不觉哑然失笑。云过风来老师究竟何其人也，我仅从烟雨红尘文学网站中他的几篇目文章中略知一二，是个写字的，不管专职或非专职；爱好文学，作品发表很频繁，这是有目共睹的事；从他的要求中可以感觉到一份愤世嫉俗，看过他几篇杂文，得知其行文犀利、为民申冤叫屈，打抱不平精神十足。

从文中得知他老家是乡下的，童年家境艰涩；但梅香自是苦寒来，英雄不问出处，清贫的家境向来就是磨励人才的摇蓝；作者可能因此勤奋，后学业有成，现在生活富足，当然这也都可能是我的臆断。

最终促使他决定学画的理由是“个人生性秉直，不能做到沉默是金，不管说话、写作直来直去，喜揭短；无数次吃亏后，尽量克制，只是话能止，文难止，秉性难改。气愤不能发，短不能揭，怒不能诉，让有呐喊冲动的人闭嘴，实在有想死的感觉。可见云过风来老师是实在憋不住了，于是就用学画这种方式来宣泄。

学画于他可能是外行，我个人认为画未必不会表示愤怒，不触动当局，不揭露权贵，不映射阴暗，如果现在的摄影摄像是画的一支演绎，那可以触怒的实在是大大超过了文字，即然拍摄出来的是图，那为什么就不会有用笔画出来的这种方式？虽然我搜了一下百度，一时竟找不到因画入狱的案例。当然从他的要求，他有避实就虚的意思，难道这样就不压拟了吗？当然于自己不精懂的行业，很容易一时天真地幻想一下，这些都无可厚非的。

给云过风来老师留了言：“你的要求真有味”，回复说：“实际要求比这个还苛刻”。如果纯粹从作品的角度看，我觉得他要求的可能不是一个初学者能够把握得了东西，要达到他所要的应该是一个大师的游刃有余了。罢了，反正是玩，找种方式发泄，详程细节，进程层次倒是其次。

看完这篇文章，另有感慨的是对他的情感动机迁变史，年少单纯的因由，最初因种种原因未付诸实现，随后逐年环绕岁月的光轮，略隐略现，似有似无，亦痛亦不痛，想做却又无从真正动手，所以作者一背就是二十二年，中间时间、经济都不是问题，但也并未真正开始过，还是现实的压抑、难受最终导致他将久远的念头呈现阳光底下；回首尤如站在时光江头回望，光阴似潮，形如“水随天来秋无际，遥岑远目，献愁供恨”，点点滴滴都是无限惆怅，所以说年少的纯情似乎是琥珀里的小蜘蛛，成了珍贵的艺术纪念品，重生的复活实在是另当别类的藉口，当生命渐行渐远渐无穷的时候，只剩下　“念天地之悠悠，独怆然而泣下”了。

写到这里，仿佛要说的话都说完了，但祝云来风过老师学画愉快！

-全文完-