有人说青春是火红的,它释放了所有的热情与动感;有人说青春是橙色的,它代表了青春的旺盛和活力;有人说青春是蓝色的,它体现了浪漫与遐想;有人说青春是多姿多彩的,它包含了青春的一切,一切……
但是许多的年轻人在步入社会后不久,便会无奈地发现,曾经的青春理想与梦幻,逐渐会在摄氏零度以下那残忍现实大冷库的冻结中,凝固成苍白。那凝结成冰的,是曾经的梦想,但永恒的是,依旧还是会有那一代又一代的梦想在不断地延续着,就好似那凤凰涅槃一样……
所谓凤凰涅槃,讲述的是凤凰经过烈火的洗礼之后,获得美丽,获得永生的故事。
中国素有凤凰涅磐的传说,凤凰是不死鸟,可以在火中重生,中国最早的图腾也是凤凰的图案。
原本凤凰和普通的山鸡一样,没有漂亮的羽毛,没有永久的生命,但它却有着对美好未来强烈的向往,希望能够获得永生。为此,它苦苦地追寻着,直到一位为其所感动的神仙,指点给了它唯一的方法——那便是先死而后重生。
在火海面前,凤凰也曾经畏缩过,恐惧过,但在追求美好信念的驱使下,终于下定决心,纵身一跃,去接受火海的焚烧和洗礼……
于是火海中现出了金色耀眼的光亮,凤凰缓缓地闪着彩色的光向天空展翅飞翔,它身上披上了美丽新靓的羽毛,在yu火中重生,它的灵魂得到了新的升华,它的新生命得以永生……
刚走出校门步入社会的年轻人,心理承受能力相对较弱,在思想和情绪上会时有波动。究竟是谁在操纵这一切,为何造化主会如此捉弄人?有的年轻人不断地在埋怨。
两年前,我在广州某大学兼职上课时,认识了一个学生,她至今不过毕业才一年多,可是在前几天发给我的e—mail中却感叹到:“枕边,是许久前买的一卷书《追忆似水年华》,轻轻地翻开,是那散落了一床,夹在书中已褪色的玫瑰,带着许久前的芬芳。时光苍凉,而眼泪却依旧清澈。每天面对着那些枯燥的账单和数据,以及那复杂的人际关系,总感觉现实太残忍,社会太令人失望,那曾经深藏的梦想,终于被现实社会而焚烬……如今,纵然赐我以重生,我亦不是原来的我了。”
从她的感叹中联想到,自己几年来也曾有过如此的感概。甚至刚毕业在银行系统工作时,下了班后,坐在预备回公寓的taxi的后座上,经常会有这样的一种感受:“我静静地坐在车里面,雨洒遍车外的世界,看着后照镜里的自己如此憔悴,失望总在梦想与现实之间反复上演,我感到无奈而疲惫,车外的雨笼罩一切,车里的我蓦然发现,在不知不觉之中,已经快要走到终点,生活可以无悔,也可以无怨,只是我们已经无力重新再走一遍……”
岁月飞逝,毕业后的几年时间,很快就过去了。在大学里所学的财经专业,完全是家人的决定,美其名为好就业,还可以创办自己的事业。尽管自二十岁毕业后,换了好几家单位,但换来换去,职业无非就两种:即总是管别人的钱及数别人的钱;或教别人怎样去管理别人的钱和数别人的钱,总之,都离不开“money”一词,这与自己的梦想简直差之十万八千里。
可是现在的自己,从小在家庭环境娇宠中养成的,如闲云般飘逸的自由散漫的习惯,早已经转变为循规蹈矩、按部就班的作风;那受不了些许委屈误解的个性,也已转变成了沉着稳重、温和恬静的性情。当年被同学们称为“娇娇小姐”的自己也正在逐渐变成一名适应现实社会环境的人。
短短的时间里能出现如此巨大的转变,社会确实是一个不寻常的地方,让我们饱尝了生如凤凰之涅磐的诸般滋味。
仔细想想, 不知在那灯火辉煌的大街上,还游荡着多少没有归宿的灵魂;那铅华浮躁的都市高楼里,又漂浮着多少被现实生活榨干了的枯竭的心?!
毕业班的学生,关注最多的是就业的问题。近段时间,走进教室,经常会有学生和我一起讨论有关这方面的一些问题。
财经专业的许多课程,内容既枯燥又乏味,倘若在教学时,照本宣科而不能结合实际地讲解,那样的老师只会成为课堂的“催眠高手”,因此近几年,许多高校都纷纷以特殊的人才政策和优厚的待遇,引进既有实际工作经验,又有丰富理论知识的“双师型”教师。
为了不让自己上课时的课堂,成为学生们心猿意马之处或梦游国,每次上专业课,我都尽量将一些与他们相关的或者感兴趣的事件或问题融入到课堂教学中。
比如那天上经营管理课,给他们介绍现行我国金融机构以直线职能制为基础的内部组织结构。我用自己设计的金字塔式的图片,标示出我国目前银行、证券、保险公司等金融行业的各级内部组织结构形式,然后指着图片,要他们从塔尖的行长或总经理高级管理层、塔中间的中级或一般管理层及塔底最基层的业务部门共三个阶层中,任意挑选出一个,作为自己第一次择业时的理想工作岗位,结果一百多个学生中绝大多数选择了前两个阶层,很少有人选择最底层。这早是我预料之中的结果,因为他们作出这样的选择,其本身就与正常人的人性本能相吻合,所谓“人往高处走”,如果机遇垂青,有既轻松,待遇又高的职位摆在自己面前时,有谁会不乐意选择呢?!
那些从培养精英阶层,到培养技能型人才的教育思路的转变,以及“先就业然后再择业”等诸如此类的道理,临近毕业的学生们已经耳闻目睹太多,因此在上那节课时,我没有过多地重述那些他们已知的道理,而是首先肯定和赞许了他们的选择,并告诉他们自己最初毕业时也是选择了人事部门,同时也没有马上对他们的选择结果提出任何的异议,接下来,只是给他们补充讲解教材里没有的内容,即美国行为科学家埃德加--沙因《组织行为学》一书中总结出来的经济人假设、社会人假设、自我实现人假设及复杂人假设等人性的四种假设理论。
我详细地讲解着埃德加--沙因的理论,告诉学生,其实我们在经济人假设状态下,人没有任何的经济基础,时时为生活担忧着,为了生存下去,而不得不工作,并总是无奈而又被动地处在组织的操纵、激励或控制之下,完全没有选择职业的自由;除了经济人假设外,至于社会人假设、自我实现人假设及复杂人假设,都是必须要以一定的经济实力为基础的,因为人们只有在无须为生活担忧,具备一定的经济基础条件下,才能够有选择工作的权利和自由。
但是在大多数的情况下,我们只能如经济人假设一样去选择职业或生存,并总是无奈而又被动地在组织的操纵、激励或控制之下,完全没有选择职业的自由,现实是一把无情的雕刻刀,会不断地磨砺掉我们的棱角;社会则更象是一把魔剑,经常斩光我们的锋芒与幻想,直至塑造成生活中无棱无角的我们之后,还不肯善罢甘休,就此罢手截止……
讲解完埃德加--沙因人性的四种假设理论之后,我重新指着那张金字塔式的图片,要求他们再作一次选择,结果大多数的学生都说,毕业后若有好的职位就去,实在没有的话,也先找个工作自己养活自己再说,不能再让父母养着,然后再边工作边积蓄自己足够的能量与资本,为将来的跳槽择业做准备。我想,也许只有在现实生活里煎熬过后,才会深刻品味到生如凤凰之涅磐的诸般滋味。
其实每个人的心底都有着一个最真的梦想。也许随着时间的变迁,现实的磨砺和我们的成长,这样的梦想会逐渐褪色,变得遥远而模糊。但只要机遇垂青,它就会从记忆深处浮上水面,应和命运的呼唤。
每一个人的心中也都会有一片黑暗时光或一团希望之火,它们会时常左右着人的心情,和左右着我们待人处事的态度,甚至会改变人的一生。
人生是美好的,是灿烂的,虽然偶然会有一些失意和黑暗时光出现,但是我们绝不能因为暂时的黑暗时光,就对人生失去信心。人生的喜怒哀乐就像季节一样变幻,缺少起伏的人生是乏味的。我们应该学会乐观、积极、笑对人生,所有的事都没什么大不了的,因为总有一天它们都会过去的。也许,只有多看看希望之火,少去想想那黑暗时光,相信自己,相信人生,学学那凤凰,乐观、积极、笑对人生,只有这样生活才会充满希望,人生才会充满阳光。一定要相信自己,一定要对自己有信心,生活还在继续,千万不要总让自己的心被黑暗时光占据着,这样生活是会很累的。相信希望之火就在我们的身边,相信总有一天一切都会好起来的。人生就像是黑暗时光与希望之yu火交织的世界,用黑暗的心去看世界,世界也会变得丑陋不堪;用希望之心看世界,世界就会变得美好起来。
宿命的轮回里,潇洒走一回,多不容易,所以,别太蹉跎了自己,梦是生活的动力,是期待明天的冲动,一个动画的效果,一个人如果连梦都没有了,那说明心态真的很迟暮了,那就只余绝望了。正是因为有了冬天遍地雪霜袭来的严寒,我们才能更加热爱春天阳光明媚的清爽;正因为有了诸般的磨砺,欢欣快乐才会更令我们用心去珍惜。
生之途漫又长,有的人甚至付出了一生的时间来与现实抗争,有许许多多的人,因为执着和坚强获得了新生。有时候,绝望也是一种期待,一种涅磐后重生的期待。
对于我们芸芸众生来说,要摆脱失意的困扰,要过上与正常人一样的生活,就要勇于接受“烈火的洗礼”,改变自己。接受、改变、永生。通过社会,我们需要了解很多,也要学会一些生存的基本技能,更重要的是要学会自我超越。
为了生存,要求我们只能适应环境的改变,倘若内心一片黑暗时光,只会让人颓废,让人失去自信,让人对人生失去希望,同时也会对人生产生绝望,甚至向生活妥协;然而,如果让心中的希望之火闪亮,如凤凰一样不放弃追求,就能让人乐观,让人充满信心,使人可以积极地去迎接生活的各种挑战,也才能够勇敢地去面对现实生活和正视人生。
我们要敢于面对昔日黑暗的自我,敢于向社会的不如意挑战。“一屋不扫,何以扫天下?”摆正自己的位置,客观地认识自己,找准自己的定位,明确肩负的重担,有勇气去承受一切困难与挫折,重塑一个新的自我。
如今,独自行走在社会和现实的长街,不如意的现实剧一幕又一幕地在上映或重演,但我时常告诉自己,无论如何,都要勇敢地,如凤凰涅槃一样地去面对现实社会中的一切,就算再心碎也完美……
凤凰在烈焰中涅磐并不是一种死前悲泣的痛苦,而是代表着意志坚定及对未来充满希望且坚持到底的信念,它象征着顽强,象征着坚决,象征着牺牲,象征着重生!
就让我们都能够像那凤凰一样,在历经了一番苦难的涅槃之后得到重生,让所有的苦难和内心的创痛都与我们远离……
本文已被编辑[风动云飘]于2005-2-9 8:16:28修改过
-全文完-
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