最近我有幸来圣地延安学习。这么些年了，尽管我喜欢读书，可是真正走进学习的空间还从来没有过。前不久，上级通知让我学习，开始我还不想来，觉得单位里的事情太多，真的是走不开。但后来转念一想，如果不去，也许这一生都不会有机会了。因为机会从来是不会等谁的。所以我决定来学习。

延安来过好多次，虽说年代久远一些，但是圣地的元素在我的心里还是很有分量的。因为过去我来的时候，是以一个参观者的身份前来的，带有旅游的性质。就那当时我也是被很多历史遗迹所震撼。毛泽东在这里呆了十三年，看到黄土地上的粗犷，看到这里的地域环境，我当时怎么也是无法把它和后来的北京联系在一起。

毛泽东是我人生中最崇拜的伟人之一。这倒不是他成就了什么，而是他老人家用自我的精神诠释了生命存在的真正意义。去年我特意去了一趟韶山冲，就在那个看起来很小的山村里，我同样感受到了一种不同寻常的气场，而这种气场不是环境的因素，而是一种精神力量的展现。

不管是在延安的枣园还是杨家岭，我看到的就是一种精神，一种理想。当时的延安比起今天的延安是要艰苦许多。可是毛泽东和他的团队就是在这样的环境里，成就了一项伟业。也许大家会说那是一个时代。其实让我说，所有的时代其实都是一样的，都是需要生命的底蕴来衬托。我向来不反对把自我放在生命的第一位，因为我是一位崇尚生命的人。现在的问题是，我们到底该给生命做怎么样的定位，我们到底该怎样才可以把生命诠释的更为精彩一些。

昨天晚上已经很晚了，听了一天的报告，很多新东西还需要慢慢的消化，所以我没有早睡，就坐在案前上网查看资料。突然我发现自己挂在一边的qq突然闪烁起来，点开一看，是单位办公室的人发了一句问候。其实我知道，一定是单位里又有什么事情了，要不然他是不会在这个时候来打扰我的。我直接就问有什么事情吗？

对方的回答说，今天有些撤并的学校的教师来局里了，他们对今年的撤并政策不理解，也不满意，觉得他们应该进城，或者安排在更好的地方。最后好像还说，如果满足不了就要上访。看来在今天大和谐的影响下，上访已经成了很多人制胜的法宝。办公室的人问我接下来该怎么办？我当时的回答是不知道。

真的，面对当前的形势，面对我们面临的困境，我真的是不知道该怎么办。不过在我的字典里，没有妥协和懦弱。只要问心无愧，只要敢于把生命的深处晾晒给社会，我想就没有什么可担惊受怕的。当然了，这次做出一些决定我也很伤感。我也替我们的团队感到难过。我也知道，我们有些教师在农村一线讲坛上一干就是几十年了。突然间自己的学校没有了，又要参与分流，而且是要去更加艰苦的地方，所以不管是感情上，还是心理上有些波动都是可以理解的。

就在还没有来学习的时候，一定有人来找我了，他们看起来都是带着埋怨，觉得自己在一线奋斗了这么多年，现在学校撤并了，他们应该安排得好一些，而不应该到更边远的地方去。心情我可以理解，但是我没有办法满足。说心里话，我都想把我们的教师全部送给省城里的那些名校，可是现实就是现实。我们必须面对。

按照县里十二五的规划，到2015年，全县的初中都得进城，教育资源都得整合。到那时候，难道我们的教师都要进城。其实我也想满足大家的愿望，但是那的有条件，如果我们每个人都能按照自己的意愿去实现理想，也许我们今天就不是一个书记，一个县长，甚或是一个局长了。

有时候我就想不明白，作为一个有知识的团队，为什么很多浅显的道理就像不明白呢。我知道有人会说，事情是没有放在我的身上。其实我想告诉大家的是，我也和大家有过相同的经历，如果说凄惨，我恐怕就更凄惨了。当年我在县委宣传部干的好好的，突然一个新政策让我失去了工作。按照当时县委的文件，我是另有任用，可谁想，我一等就是整整四年，尽管后来工作了，可适合我的理想差距很远。但是我接受了，我觉得生命的意义不在于别人给你提供什么。我们大家都很憎恨社会的不公，可是我们为什么还要去努力完成不公给生命底蕴带来的伤害呢。

现在很多人一张口就说，我在那里努力了很多年，没有功劳也该有苦劳吧。这样的话我过去听过，可现在听起来心里真的不是个滋味，觉得社会发展到今天，觉得我们的生命英爱有些积淀了，我们不说深厚，但是至少我们也不该浅薄。自从我到了这个新单位，好多次走进边远学校，看到那些辛勤劳作的教师，说心里话，我的良心经常收到莫名其妙的冲击，我除了为他们感到骄傲之外，更多的是我感到惭愧。

撤并学校不是我别出心裁。因为我来这里之前就是因为自己所待的单位被撤并了，我不能在那里呆了，所以组织上让我来这里。这就像昨天我们厅长作报告有个问题的题目一样，他说教育局长看起来是个很令人羡慕的职位，其实做起来真的很痛苦，很头疼。由于很多原因，现在我们不能说只是客观原因，我们有些学校没有学生了，有些连正常的教育教学都不能维系，特别是义务段的学校，国家是按照学生的人头下拨经费的。没有学生，也就没有经费，没有经费，学校还怎么维持和发展呢？

我不是想讲道理，我只是觉得我们现在缺少的就是一颗平常心，缺少的就是一种大局观。按说我的团队是教书育人的团队，应该懂得生命的底蕴是什么。我们边远地区的孩子也要接受教育，既然我们的有些学校办不下去被撤并了，按照工作的需要做分流没有什么不妥。可是现在有些人就想不通了，为什么要把他们分流到边远的学校去任教。我不想解释什么，我只想问一句，我们都不去，那让谁去？

也许是现在社会的缘故，也可能是市场经济带来的怪胎。现在本来是很正常的事情，有些人总是要想点别的办法，好像觉得找个熟人，要不送个红包什么的，就可以解决问题。让我说，既然大家都想公平，那就在自我的实践过程中彰显自己吧。用故乡人过去的话，是骡子是马，先拉出来溜溜。我想，真正的生命底蕴不是靠搞邪门歪道就能完成的。尽管社会里有哪些乌七八糟，但是我想，作为教书育人的教师，还是应该让自己的生命多一份纯洁，毕竟我们的下一代要从我们这里走向社会。

改革的时代，有时候我们是不能按照常规来思考问题的。就在刚才，妻子还给我打来电话说，她在家已经不安宁了，有人敲门，不开不礼貌，开了就都是来找我的。她说很多教师也怪可怜的，问我是不是可以通融一下，可以把大家分流的更好。因为是妻子，所以我也就开玩笑了。我说说心里话，我也想把大家都安排好，也想让大家都去北大清华做教授，可我们有那样的权力。

妻子说我不近人情，其实我也想讲人情的。只是现在面对的是一方教育，既然走到这个岗位，我是不敢拿一方百姓的希望开玩笑。我也知道，如今社会不合理的东西很多，我也知道我手中的权力可以给大家谋点利益。可是我真的要这么做，我会觉得自己的生命就会涂上自己不喜欢的颜色，就会让生命在一种本该自豪的空间里见不得人。

妻子也知道有人要上访，她问我这种事情怎么办？我说不知道。是不知道。因为从哲学的角度说，世界万物随时随地都在发生着变化，有些是不可知的，有些是可知不可预防的，就和地震一样，即就是知道了，也不能阻止。最后我是悄悄的给妻子说，心底无私天地宽。只要我们别把世间的事情都当成自己的利益体现，就没有过不去的坎儿。

妻子半信半疑，说这能行吗。我笑着说，不行也要行的。因为这是事业，和你我他都关系不大。儿子回家放假，我都没有机会陪他，所以我告诉妻子，给儿子多做几回好吃的。其实我知道，给母亲交代儿子的吃喝，那简直就是废话。可这会儿我不知道还能在说什么。挂了妻子的电话，我有的去上课了。今天是关于行政执法的讲座，请的是省城很著名的法学博士。我是要听听这节课，要不然，学生放假在家死了，人家也会把孩子的尸体抬到学校，说是学校平日教育有问题。当然了，给上一万两万也就完事，看来这些做父母的，也只知道自己的孩子的生命就值一万两万。

现在不是又有要上访的，我也的听听，看看到底怎么应对。呵呵！不过昨天我们厅长在做报告的时候讲了一个据他说是真是的故事。说是有个地方突然出现了矿难，县里组织了相关调查队伍，结果教育局长被通知也参加了。当时教育局长心里还纳闷，除了矿难，这和教育没有多少关系呀，怎么通知他参加呢。可是不去不行，最后就去了。结果在分析事故原因的时候，是因为一名矿工不按照安全规定办事，抽烟引起瓦斯爆炸。但是最后分析根本原因，是因为教育的问题，如果这名矿工在学校收到良好的素质教育，就不会犯这样的低级错误。所以最后矿难的事故原因就落给了教育。

听起来是玩笑，可是让人心寒，也让他人无奈。不过面对大和谐，我们今天也有人要去践行和谐的真谛，我不知道这是人类灵魂工程师的升华还是堕落。为了我们的孩子，我希望大家能去呐喊，毕竟那是中国未来的希望。可是如果为了自己的某种利益，我想去了我们就会失去生命的厚重，当然了，生命也需要养护，也许是我的错，也许我就该把大家全部招进城来，你好我好大家好，就是我们的下一代不好！

呵呵！听报告的空闲时间，无聊的敲了几行字。也许说明不了什么，但是我想让自己的生命释怀一次，也不枉我来圣地学习几日……

-全文完-