提到朱熹,我的心灵就会为之震憾!
他虽是一个六百多年前的古人,但他那斑斓多彩的传奇人生,成为了历史永恒的记忆。他的名字响遏行云,响在民族的灵魂之中余音不绝。
他是中华民族一个神奇而又骄傲的符号!
他的思想是“民族心灵之树上结出的文化圣果”!
山河依旧,人世沧桑,朝代更更替替,万物生生灭灭。有的人化为了尘埃,再也寻觅不出历史的痕迹;而朱熹虽死,但精神不朽,成为了永不褪色的旗帜,一直飘扬在民族的灵魂之中。
然而,打开尘封的历史,也有一丝惊疑的阴翳从时空的深邃划破我的心空,于是,疼痛的颤音也会从历史的深处滑落到我的心上。
朱熹,1130年9月15日生,祖籍南宋江南东路徽州府骛源县(今江西骛源),生于南剑州尤溪(今福建三明市尤溪县)。其父朱松,进士出身,历任著作郎、吏部郎等职。因反对投降派秦桧对金人的妥协,被贬知饶州(今江西上饶鄱阳县),在赴任的途中病故。后赠通议大夫,粤国公,谥献靖祀入圣庙。
父亲去世后,14岁的朱熹为遵父命随母定居崇安(今福建武夷山市)五夫里。朱熹自幼聪慧过人,善于思考,勤奋好学,被誉为神童。19岁以建阳籍参加乡试、贡试,荣登进士榜。从此,他走入仕途,为高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝效命,成为一个声名显赫、德高望重的四代元勋。他先后在多处做地方官员,后经宰相赵汝愚推荐入朝,升任焕章阁侍制、侍讲。宁宗称其为“儒宗”。从此,他成为了一代帝师,登上了他人生辉煌的颠峰!
他为官清廉,有作为。在任地方官员其间,他积极赈济灾民,“惜民省赋,节用轻役,限制土地兼并和高利盘剥”,“申敕令,惩奸吏”,政绩卓著。他在某些地区推行了改革措施,得到了广大民众的热烈拥护。同时,也触犯了一些权贵和富人的利益,为自己日后的仕途埋下了瘾患。
他旗帜鲜明,积极主张抗金,反对投降派。1164年,“隆兴协议”订立后,宋称金为叔。他愤然远离政治,一头钻进理学研究中去了。这其间他建立“寒泉精舍”广收门徒,从事讲学活动,宣传治世之道。后朝庭要委他重任。而他看不惯投降派的丑恶嘴脸,他对朝庭的屡召不应。他不怕朝庭开罪,坚定自己的政治主张,视民族气节为生命。
他品性耿直,为官其间得罪了不少权贵。在当宁宗的顾问和老师其间,他忧国忧民,向宁宗提出不了少的建议,同时又针砭时弊,他的人格品性,隐现着历史名臣汲黯、魏征的风范!可是,宁宗没有汉武帝和唐太宗那样博大的胸怀,后来宁宗以干扰朝政为由,把他逐出朝庭。从此他走入了仕途的低谷。孰料,雪上加霜,1195年,朱熹的支持者赵汝愚受权臣韩侂胄打压和排挤,他成为了政治牺牲品,陷入了空前的绝望。他的理学也受到了批叛,被斥为“伪学”。他恨天无眼,报国无门,于1200年4月23日忧郁而终,享年71岁。死后葬于建阳黄坑大林谷。可以想象,朱熹临终时是一种什么样的心情?壮志未酬身先死,这是怎样的悲哀?他虽怀有英雄的梦想,但随着他身躯一同轰然倒塌。政治阴霾,风声鹤唳,他死后少有人前去悼念。一代圣贤晚景如此凄凉,长歌当哭,山河动容,蓝天白云一同悲怆。可歌可泣的是,他的生前挚友、一代名臣、词坛飞将辛弃疾踩着“高压线”前去以慰英灵。
令人寻味的是,他死后的第9年,即1209年,朝庭追赠他为中大夫、宝谟阁直学士;1227年赠太师追封信国公,改徽国公。他生前遭排挤打压,死后位极人臣,官居正一品,这真是开历史的玩笑!如果地下有灵,朱熹是感动?是不屑?是啼笑皆非?还是是含笑九泉?
他是我国自孔孟以来,最杰出的儒学大师,是中国历史上又一个圣人,史称“朱子”。他强化了“三纲五常”,把儒家思想推向了顶峰,为后来的封建统治者建立了完整的治国方略和理论体系,成为了元明清三个朝代官方的哲学、治世指南、葵花宝典。
他学识渊博,是我国历史上一个杰出的天才,一代天骄用在他的身上是毫不夸张。他的主要著作有《四书集注》、《楚辞集注》、《太极图说解》、《通书解》、《西铭解》、《周易本义》、《易学启蒙》等等。此外还有《朱子语录》,这是他与弟子们的问答语录,类似于孔子的《伦语》。他兴趣广泛,对经学、史学、佛学、道教、文学、乐律、自然科学都有研究,并有著书立说。他一生“著作广博宏富”,后人为之叹为观止。其著名的诗作有:《观书有感》、《春日》、《泛舟》等等,至今仍广泛流传。
他继承了北宋时期程颢、程颐的理学,提出了客观唯心主义的世界观。他认为,世界的本质是“理在先,气在后”。他提出的“存天理,灭人欲”,就是客观唯心主义的核心内容。这个观点对当时的社会来说,具有超前卓识,是一个了不起的进步。这一观点向传统的唯心主义进行了宣战。1175年,他与“心派”吕祖谦、陆九渊等人在江西上饶鹅湖寺相会。他作为“理派”的代言人,向“心派”打响了第一枪,进行了一场思想意识形态的殊死革命。后来,这著名的“鹅湖相会”被历史记上了精彩的一笔。
他不仅是一位著名的思想家,还是一位杰出的教育家。他一生游历很广,四处讲学授徒,歇力主张以理学治国,宣扬道学。他创建了白鹿洞书院,还在湖南长沙修复了岳麓书院,并订立学规。后来“学规”成为了四大书院的指导大纲,他当然地成为了南宋教育界的领军人物。他的教育理念影响巨大,书院人气鼎盛,而官学却冷落萧条。由于他理学治国的意识超前,难被当权者所理解,最终以“伪学”定论。
他万万没有想到的是,他的理学后来成为了封建统治者们治国宝典,让儒家思想真正成为了全面统治中国的思想体系。元顺帝时封他齐国公,明庄烈(崇祯)改称先贤,清康熙升他至大成殿哲位配享,从此,与孔孟圣人齐名天下。
他的思想不仅在我国产生了深远的影响,而且在世界文化史上也影响重大,他的理学迄今仍被美国、日本、韩国、马来西亚等国推崇。他认为天理是真善美,而破坏这种美的是人欲。洞察中国,放眼世界,他的这一论断是放之四海而皆准的真理!欲是万恶之源,会吞噬天下苍生!虽然,人欲不可能得到彻底消灭,但这是他为维护社会和谐而提出的一个理想目标。他的这一思想是一面永恒的旗帜,是人生的路标,是指路的灯塔,它引导着人类正确的思维走向,成为了人类为之奋斗的目标!
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