今天是六一国际儿童节，从前几天就开始热闹起来。去年大概是因为我刚来新单位，加上当时有一所新建的学校工程很紧，我倒没有觉得六一节有很么感受。今年则不一样了。几乎每天我都能听到关于去看望儿童的消息。有些单位希望我能陪同。孩子是祖国的未来，是我们中国的希望。这样的道理看来大家都知道，只是看望的人多了，我的心里便有了另外的一种感受。

我们每年三月都学习雷锋，上街扫地，去单位擦窗子玻璃，当然还有义务劳动的。只是活动完了，一切又都会归于平常。也许是社会大了，生命需要展现的空间太大，搞点活动大概也算是一种心灵上的安慰。不过这样年复一年，时间久了，人们的心中会留下一种空旷。记得我好像在什么资料上看到过，雷锋已经成为美国西点军校的教材内容。无独有偶，前几日有人给我推荐了一套书，是西点军校的教师写的。不说内容，但就是题目就已经很是令人震撼了。

书的题目是《没有理由》。是的，事物很多时候的发展是不需要去讲述理由的。这就和生命的本质一样，我们只需要按照事物发展的规律去办事，一切都会归于成就。现在的问题是，我们看起来花架子不少，说法也很多，但到头来留给世界的却几乎没有。我不知道这是不是政治最终的归宿，但我想，这仍然是世界发展的必然。

这几天媒体上也是关于儿童的故事很多。这里那位领导去看望孩子们了，那边又有那位企业家给孩子们送去书包和铅笔。好像我们的社会很和谐，我们都知道国家的未来就在这些孩子们身上。其实当今社会作秀已经到了一种登峰造极的程度。让我说，我们的孩子不需要六一节的这种关怀，他们需要的是成长的阳光和土壤。

这几天因为要准备高考，我关掉了手机，为的是能给自己留下一点安静的空间。大家都知道，高考是国家大考，用一位朋友今天的话说，我们现在就留下这么一点净土了。如果把这点都保不住，真的不知道我们还有什么公平可以炫耀。朋友的话有些绝对，但朋友的话绝对没错。我知道自己左右不了社会现实，但是我还是发自内心的渴望在自己的努力下，让高考一路顺风，让大家能通过高考看到生命的希望。

关掉了手机，不等于我就双耳不闻窗外事了。下属学校都在搞各种各样的庆六一活动。一时间单位里的领导都不够派的。现在的社会也不知道怎么啦，做什么事情都希望领导能到现场，好像只有这样才显得活动有档次，有品位。其实让我说，活动的本身和领导的到来没有多少必然的联系，不是说给孩子送个书包，我们的孩子就幸福了，就有了希望。

尽管六一节我没有去看望孩子们。但说心里话，我对孩子们的感情还是很浓郁的。也许这是做人的天性，也许这是生命的遗传基因。城里的孩子大概很幸福，可是在我们很多乡下的小村子里，很多孩子让人看到不仅仅只有寒心，甚或会感到令人绝望。说实在的，如今的农村学前教育真的令人触目惊心。尽管从去年开始，国家开始加大了了对学前教育的投资，可是我怎么感觉这所有的一切仍然还是和作秀紧密的联系在了一起。

我就想不明白，我们坐一辆车少说十几万，多则上百万。可是我们有时候真的是拿不出一点钞票去为孩子们改善生活和学习的条件。不假，孩子需要书包，孩子也需要铅笔。但是我觉得，孩子们作为成长中的生命，他们更需要社会阳光的关照。有时候我也行不明白，我们吃一顿饭，喝一瓶酒就能让农村的孩子学习一年，甚或是几年。可是，孩子还是那样的境况，好酒我们还是照样要喝。

就在今天下午，我觉得应该打开手机，可刚打开就有电话来。还是朋友的，我去接电话，他冲我第一句话就问，看到人家都去看望孩子们了，我怎么不去。难道我是冷血动物？朋友批评的也是。不过我还是尽力的辩解，因为冷血动物不是没有感情，不是不懂情意绵绵。前不久看动物世界，看到生活在非洲的那些凶猛的毒蛇，尽管是冷血动物，可是看到它们交配，看到它们产卵，同样能给人们一种生命的震撼。

我告诉朋友，不是我不想去，而是我实在不愿意去看那些可怜的孩子。因为现在的六一节我怎么觉得孩子们成了道具，成了一种政治的标签。记得今年早些时候，我在农村的一所小幼儿园检查工作，看到很小的教室，简陋的条件，尽管我们的教师很是认真卖力，但是当时的情景还是令我久久不能忘怀。

当时是初春乍寒的季节，我看到孩子们的小手被冻的黑红黑红，我就问怎么不给孩子们供暖呢。当时站在我身边的教师是一位年轻的教师，不好意思的低下头，半天没有说话。我当时还以为是他们的疏忽，于是把声音放得很大。大概面前的教师没有经历过这样的场面，一下子哭了。教师的眼泪当时让我有些措手不及，一时间也显得有些尴尬。最后我知道了，我们像这样的幼儿园全县不少，本来就没有采暖设备。因为是生火炉过冬的。所以所担的风险实在太大。再说了，如今的煤炭价格吓得惊人，可燃料的价格一样的令人无法释怀。

现在我们有些学校采暖设备是有了，那是国家给投资的。可是设备有了，却没有资金去买煤炭。冬天里也是烧一烧，停一停。用他们的话说，只要锅炉和暖气片不被冻坏为原则。我知道，我改变不了什么，我也知道这就是社会现实。不管节日里怎么作秀，不管节日里怎么去关爱，现实里的一切就是现实里的一切。

就在前几天，我发现有人在我的博客后边跟帖，问我教师的工资为什么总不能按时发放，特别是绩效工资怎么总不能按月给大家。我也知道，对于我们的教师来讲，工资也许就是他们生活的唯一希望。可是我却不知道该怎么样给大家答复。说心里话，我都想一个月给大家把一年的工资都发了，我也希望大家能生活得好一些。可是同样是社会现实，有些事情不是那一个人想改变就能改变得了。有时候我知道，我作难，我们的领导也作难。有些事情想一想还行，但真的要做起来谈何容易呢。

有时候我在想，尽管我们经常说，不能把金钱放在第一位，而是应该把理想和信念放在首位。但是理想和信念有时候却被钞票冲击的支离破碎。我们的孩子他们怎么能够理解，世界和社会根本就不是同一个概念。说到这里，我想起了好多年前，我还在读小学的儿子突然问了我一个问题，他问说我们穷，为什么那么多的叔叔阿姨都坐着好车，都吃着好饭呢？我当时告诉儿子，说他还小，等长大了，一切都会明白。

如今孩子长大了，尽管他再也没有问过我类似的问题，但我知道，这样的问题已经深深的扎根在了儿子的心底，永远是不会被抹去的。也许没有答案，也许早就有了答案。我想，不管是有答案，还是没有答案，社会发展到今天，看看我们的孩子，我们不能说这不是社会的悲剧，不是社会的哀伤。

就在昨天下午，单位办公室的人问我安排不安排去看望贫困儿童。我思考了半天自后作出决定，说不去了。因为我的心灵实在是承受不起眼前的现实，更无法承受来自于生命本质的讥笑。我知道，社会的力量是强大的，不要说一个小小的我，就是被中华民族称之为圣人的孔子，当年为了推行大和谐的理念，周游列国，不照样四处碰壁。但是历史就是这样，我们今天的不作为也许就是明天的作恶，就是未来希望的污点。

不是我喜欢琢磨，我有时候觉得，既然上帝把我们制造到这个世界，我们既然以生命的形式存在了，我们就不能亏欠的生命，不能把生命的自我完善当成儿戏。现在不是我们到底应该给孩子什么，而是我们真的应该好好想想，我们到底应该给孩子留下什么。我想，儿子当年的问题也许已经成为儿子形成人生观最原始的基因。尽管他长大了，懂事了，有思想了，知道怎么样去认知世界。但是我们不能回避，我们已经成为生命的罪人，成为扼杀未来生命的罪魁祸首。

当然了，今天的一切我不能说是谁的错。但是今天的一切却是千真万确的存在。人生有时候就是这样，不是你想怎样就能怎样。有时候我看到天真烂漫的孩子，鲜活的生命，就要在这样的土壤中生根发芽，最终开花结果，不由得心里就有一种后怕，有一种不能安生。当然了，没有都会有六一儿童节的。每年我们都会忙碌的去看望那些可怜的孩子。我不知道他们幼小的心灵有没有思维，我不知道他们能不能升华生命的存在，知道人生的路是任重而道远。

再有几天就是高考了。今天上午我们组织相关单位对高考的外部环境进行了一次检查。结果在街道的南端，没想到我们的车队被拦住了。开始我以为是堵车，后来才知道是前方修建，人家把街道封闭了。我去看，发现竟然是被一条很细很细的线绳拦住了去路。很显然这是一种个人的行为。听说已经拦住了好些天了。我当时哑然，不知道该说什么。也许这也是社会现实。

只是可怜了我那分管县长，当时她也是一脸的茫然，不知道该怎么来说。其实跟在她身后都是职能部门，可以说都是能够管理这座县城功能的权力单位。但是对于眼前的一切，竟然也不知道该从何入手。当时我除了惊讶，也觉得可笑，怎么一条细绳子就能拦住大街上来往的车流行人呢。看来当今的社会，有时候我们是不能按照正常的思维逻辑来思考问题的。我们必须去接受社会现实。

六一节明天就过完了，明年的六一节还是要去看望孩子们。这样年复一年的看望，似乎就和我们学雷锋在三月一样，年复一年，年复一年，年复一年……

-全文完-