红领巾的故事

蒲宇伦

1950年秋，经过几次大的清剿行动，家乡的土匪基本肃清了，区里派了一位姓陈的老师来村上恢复教育。地点设在滩子乡的农会办事处，是本地一个地主的四合大院，有大小两道柴门。教室是地主的堂屋，客厅，书房和米房改建的，虽不规范，但每间教室可容纳20来个学生。秋天，老师在农民协会会长的陪同下，去各家各户动员娃娃们入学。我在蒲家沟念私塾时有5.6个年龄都在十一，二岁的好伙伴，便邀约起到新办的小学去念书。我们编在四年级，还有一，二，三年级各一个班，人数都只有十来个。陈老师，虽然是个很干练的小伙子，在县上青训班刚毕业。开学了，陈老师，把同学们集合在院坝里，讲了一番话后，就把我和几个年纪较大的同学介绍给大家，并且宣布说；明天起，我就聘请这几位四年级的大同学，当我的小助手，小同学们要听他们的活。既然，我这个，12岁，读过几年四书的大男孩，当起了助教。每天，要拿出两节课时间去帮老师，到一，二年级去辅导小同学读书，写字，打算盘，唱歌。一个老师上四个年级，这种四级复式教学，对初出茅庐的陈老师来说，困难重重，我们几个大孩子，帮他管理，减轻了他的压力。对我们特别喜欢也特别观照，有时留我们在学校吃饭，有时带我们到区上（一个乡场在川滇公路上）。

那年的六，一节，区完小建立少年儿童队，陈老师带了我们几个小助手去参加隆重的成立　宣誓大会。看到新入队的同学，穿着白衬衣，兰下装，区团委书记亲自给他们戴上红领巾，戴上红边白队帽，在党旗团旗下，举起右手宣誓时，我们非常的羡慕。红领巾，红旗的一角，烈士的鲜血染红，五指并拢行队礼举在头顶，代表人民的利益高于一切。这些儿童队的知识，还是第一次听见，感到很新鲜。我们问陈老师，村小怎么不建队，我们自己可以自己买张红领巾吗？陈老师只是摇头，表示不可以。

对红领巾好像有些着迷似的，回到家里把阿婆的一块红英丹布翻出来，围在脖子上，自己都觉得好笑。闷了好几天，我找几个好伙伴商量，自己搞一个白帽队，于是星期天我去找在镇北乡街道开缝纫铺的幺叔，请他给我缝制了十几顶堪了红边子的白帽。四年级的出现了奇特的景观，十几个年龄差不多的伙伴青一色，戴起了队帽。陈老师了解我们的心思，并没有如何批评，必定我们要帮他做些事。

自发成立白帽队的消息，很快传到，没有自作主张戴红领巾，陈老师回报了情况说孩子们想戴红领巾，没有坏意。对我们教育了一番，讲了儿童队组织建立的严肃性等等，对我们也只是简单的批评了事。队帽我们依就自己保管，再也不敢集体戴出来表演了。

不久我转学到镇溪乡中心小学，升入五年级，老师很喜欢我，很快批准入少年儿童队，那年的六月一日，校长辅导员，带着我们30多个新队员，步行30华里，到一区政府所在地太平去宣誓，当区团委书记给我戴上红领巾的时后，心激动的像水沸腾了一样怦怦直跳。因为老师多次讲加入少年儿童队是人生第一光荣，以后要加入青年团，共[chan*]党。从小这脑子里就装满了正统的革命理想和传统的跟着时代进步的观念。三级光荣梯已经登上了，而今才感到单纯浅薄无知伴随自己走了几十年，但无悔无怨。　

进了初中仍就天天戴着红领巾，直到加入了青年团，才依依不舍地离开了少年儿童队，珍藏好那张曾陪伴自己度过美好少年时光的红领巾！

六年之后，我从师范毕业先到中学任教，后来调整充实又到了小学，说来也巧调去当作教导主任的那个学校，竟然遇到了陈老师，他仍然是在一间偏僻的村小教低年级。我们师徒见面，分外高兴，他称赞我是个教书的好料子，当助手时就有这种预感，还特别调侃我，组织红帽队的事。开心！可笑！

当上了小学教师职业就是和孩子打交道，教书育人，除了当班主任还有当少先队辅导员，于是又爱上了　红领巾，戴上红领巾站在孩子们面前，自己也觉得年轻了许多，这红领巾又陪伴我度过了青年，中年，壮年，直到退休！心目中的红领巾永远是那样的鲜艳那样的火红火红！

写于2012年“六.一”儿童节收进“我的童年”

-全文完-