今天是我走基层的第三天了。上午在单位处理了不少公文，离开县城的时候已经快要十点钟了。先去了两所学校，和一线教师进行交流。大家都发言，听得出来不少教师心里有气，觉得这个世界太不公平了。的确，面对今天的世界，要想寻找绝对的公平显然是不可能的，因为我们生活的世界本来就没有公平可言，其实大家想想，如果世界真的公平了，这个世界还有什么是真正的色彩呢？

按照安排，在学校和大家交流完要去另外的一所学校。结果十二点钟了，单位人秘股长追来了，手里拿着十万火急的文件，说是明天就必须给人家上报数字。我一看是关于特岗教师的文件。因为我们县是国家级贫困县，国家给了一个优惠政策，每年可以招收一批特岗教师，国家财政给负担三年的工资。这对于我们这个缺少教师的县份来说过，真的就像春雨一样美妙。

只是我心里不明白，上午接到的文件，明天就要上报计划。时间真的是有些紧了。我看看表，当时已经是十二点了，去找县长显然是不够时间了。可这件事情实在重大，我怕在电话里说不清楚，也怕显得不够庄重。但是上级的要求就是上级的要求，我们又不能违抗。万般无奈，我只好拨通了县长的电话。

我把情况给县长说了一遍，县长先是停顿了几秒钟，然后问我什么意见。我说今年想招一百名特岗教师。县长问我理由，我说教师本来就不够，所以这样的政策是不应该放弃的。接着县长说了两个字，同意。随后的一切就显得很容易了。不过为了慎重起见，我还是和人秘股长一起赶回县城，在政府的灶上找到了常务县长。说明情况，常务县长很是痛快，拿起笔就在上边写了请编办，人社和财政抓紧办理几个字。

前后大概也就不到一个小时，一切就算办妥了。这时我松了一口气，这要是放在正常那个情况下，这么大的事情，少说也是要上政府常务会议进行研究的。不要说一个小时，大概一周时间也未必就能办到头。办完这一切，我又赶紧赶回乡下，因为那边说等我回去吃中午饭。路程不是很远，只是要绕很多路。所以等我回到下乡学校的时候，已经是一点半钟了。和大家草草吃饭，就这等吃完饭已经是下午两点钟了。

下午我们要去的学校很特别，因为几年前他们还不是我们管辖的范围，当时他是属于一家矿务局管。去年刚上任我来过一次。学校很大，但是显得很破旧。一看就给人一种好多年没有进行过建设了。因为去年我给这所学校安排了不少的特岗教师，所以当时去学校也是去看望一下那些刚刚走上社会的教师。记得我被校长带到一座破旧不堪的大楼里，当时我都有些心里发慌，这样的楼怎么还能住人呢？

校长也很有歉意，说没有办法，学校这些年已经少有投资，这次为新来的教师还是特意进行了安排。当我走进一对特岗教师的宿舍时，心里有种说不出来的伤感。其实他们也是孩子，也是刚刚走上社会，也许他们在家也是掌上明珠，也是小皇帝。可今天，刚刚走上工作岗位，面临的就是这样的环境，这样的挑战。我当时还想安慰几句他们，可话到了嘴边，我是怎么也说不出来。

现在过去已经快一年了，中途我来过两次这所学校，但是都是因为有别的事情，匆匆来，匆匆走。今天我是计划好了的，是要和大家坐下来，面对面好好地交流一番。听听他们的心声，甚或也去感受一回他们的酸甜苦辣。我知道，在这样的环境中生活工作，没有热情和勇气是不行的。

走进这所学校，除了茂密的树木花草给人一种历史的积淀，其余的留给人的真的就是一种被历史遗忘的印象。我们去的时候校长正好没在，是书记和副校长接待了我们。和他们简单的交流了几句，然后按照事先定好的，学校组织了没有上课的老师和我们座谈交流。说来也真是巧，来的教师大部分都是去年招收的特岗教师。他们很年轻，也很阳光。尽管从他们的脸上我感受到了一种工作所带来的压力和疲倦。但是他们的眼神告诉我，他们还是充满希望的，还是渴望事业成功的。

我的开场白和其他学校没有什么两样。我说完大家就开始发言了。第一位发言的教师听说三十岁出头，他说话表面上看起来很调皮，其实我能听出来，他是对学校的发展有着自己的看法和理解。她好像也算是这所学校的子弟，因为他父亲就曾经在这所学校担任过教师。尽管他的话语中流露着很多的遗憾，但是我还是能感受到他对这所学校所倾注的感情。他说自己是块砖，所以是抛砖引玉。果然，大家在他的开场白之后，心情舒展了许多，也轻松了许多。当第二位教师发言的时候，我发现，他已经彻底的释然了。

我很惊讶，刚刚走上工作岗位的他们，如果从辈分上讲，我绝对是叔叔级的。可今天我不能这样去看待他们。因为他们是我的团队，是我的部下。随着大家发言时间的推移，大家说的是越来越多。其中有很多故事真的很感人。一位特岗教师给我讲述了他来学校报到的那天的经过，让人听了，尽管都发笑，但在笑声的背后似乎却还隐藏着某种辛酸，某种悲哀。让我这位局长都有些无地自容。

他说，来的那天是叫了一辆出租车，因为是和人家拼的车，当时司机告诉他，只能送他到这家社区的医院门口。他问医院到学校还有多远，司机说最多也就两百米。当时他心里纳闷，既然只有两百米，为什么就不能送他到学校门口呢。后来到了他才知道，从医院到学校门口的那段路实在是不好走，出租难怪不愿过去。

当他来到学校门口，走了一段坡路，站在学校大门里边的时候，看到学校竟然和他想象的一点也不一样。甚至于比自己当年在农村读小学的学校还要破旧。于是忍不住哭了。他就站在学校门口哭了整整一个多小时。最后还是门房里的大叔好生劝他，才然他的心里略略的平静了一些。后来去给他安排的宿舍，看到宿舍里的窗子玻璃都有些不全了，他的心里更是不是滋味，又是大哭一场。晚上在外边吃饭的时候，遇到一位陌生人，看他心情不好，就问他是哪里的？他说学校的，结果陌生人说，还是花点钱调走吧！

还有一位教师给我讲述了他们冬天里的经历。说是这么大的一个学校，没有取暖设备，到了冬天都是生火炉，教师早晨七点钟得到学校，先把自己办公室的火炉生着，然后再去给孩子们生火炉。遇上风向不对，教室里到处都是烟尘。不得不打开窗子，结果教室里更冷。他说有一次他和同事去捡煤，从中午十二点一直捡到下午六点多。两个人都变成小日本鬼子的模样了。

我听着大家一段一段的给我讲故事，我看着一位又一位脸上多少还带着稚嫩的表情，听着他们对事业充满信心的豪言壮语，我这会儿不知道是感动，还是难受。说心里话，尽管他们都是教师，如今也在做着教书育人的工作，但是他们在我的心里同样是孩子。自从我第一次来这所学校，心灵就一直无法释怀，不知道为什么，我总觉得自己有些对不住在这里生活和工作的教师们。特别是面对这些刚刚走出校门，来到社会中的小教师们。

他们思想和活跃，他们的心里多少还装着天真烂漫。我好久没有和年轻人在一起交流了。有时候我觉得自己好像已经被什么冷冻了思维。尽管上午忙了一上午，中午也没有休息，也真的有些累了。可是听着他们的发言，我的心里就泛起波澜，思绪就开始了另外的一种征程。说心里话，看到他们，我觉得自己所从事的工作还是有希望的。

特别令我感动的是有一位年岁稍长一些的教师，他告诉我，这所学校就是他的母校，他在这里读小学，读初中，读高中，最后读完大学又回这里工作。他对这所学校很有感情。尽管几十年学校的面貌还是如此，可他还是很爱它。

说到母校的情结，我是深有体会的。在家乡，我在两所学校读过书，所以自从我来着到现在的单位，这两所学校我去的最多。尽管也有不满意的地方，但是我还是感到它很亲切。有种说不上来的情愫，有时候我想，这大概就是沉淀在生命深处的基因，一生也无法挥去。当有教师讲着自己的感受眼里闪着泪花的时候，我真的被感动了。有这样的团队，有这样的后备力量，我们还有什么理由让家乡的教育徘徊在忧心忡忡之中呢？

交流一直到下午快五点的时候。最后我说了几句话。本来我是不想说的。因为我今天就是来听大家的心声，来感受教师们心灵的天籁之音的。可是最后我还是按捺不住说了几句。首先我为自己有这样的团队感到欣慰，我为这些年轻的教师有如此的思想感到惊讶。当然了，我也为这样的学校三十年来第一次有了新的破土动工，进行建设感到抱歉和惭愧……

说心里话，他们中间好多人在我的眼里不仅仅是教师，更多的是天真烂熳的孩子，是我们家乡八九点钟的太阳，是家乡未来的希望和栋梁……

-全文完-