一直有一个问题,那就是为什么而读书？小时候，老师教我，为中华崛起而读书，为了成为社会主义建设的接班人而读书，为了学习科学知识而读书等等。但是老师教的最严厉最深刻的是，为了将来自己的前途而读书。看见某某某了没有，经过刻苦勤奋地学习考上了大学，被分配到哪里去工作，多么地光耀。我记得我犯错的时候，老师生气的教导，你这样读书怎么对得起父母？你要知道你的父母是做什么的，不好好读书你有什么出路？的确在高校还没有扩招的年代，考上大学和古代的金榜题名没什么两样，所以说读书是贫穷人家孩子走出贫穷的一条路。考上了就鱼跃龙门，工作有了，房子有了，钱有了，重要的是，功名也有了，得到了社会的承认，读书是贫穷人家孩子走出贫穷的一条路。所以可以这样说，高中以前读书是为了高考，读书的目的充满了功利性，说什么为中华崛起而读书，为成为有文化知识的人，为成为社会主义建设的接班人，这些都是屁话。为高考而读书，于是我以及我这一代人成为了应试教育的牺牲品，使得我这一代人成为有历史以来最愚昧无知的一代，成为一台考试机器而没有自己的灵魂思想，原始人尚不如此，难道不是最愚昧无知的吗？

为高考而读书，全社会的人都是这样，父母们砸锅砸铁倾家荡产也要供孩子读书，老师们使出浑身解数来教学生们解题，学生们则拼了命地学习怎么做题，整个社会急得像一锅粥，千军万马过独木桥。多么浮躁的社会啊！多么功利的社会啊！这哪里是在读书?是在瞎折腾搞运动吧！那时我也半信半疑地加入了这场运动中来。现在回头一看，发现这是一个大骗局，整个社会都上了当受了骗，不，应该是整个社会都在自欺欺人。因为，随着高考的扩招，大学生的大批大批地生产，使得原本人才就“饱满”的中国人才市场爆棚，大学毕业生们纷纷毕业失业，或成为蚁族，或成为社会寄生虫，或直接危害社会。对于那些应试体制下牺牲的大学生们，有爹的则拼爹，没爹的也纷纷要走后门，使得本来就崇尚走后门的中国社会乱七八糟，乌烟瘴气。这是一个坑骗全社会的大骗局，榨干了父母的血汗钱，窃取了学生们的大好青春年华，恰恰彻底毁坏了国家的百年大计。这个骗局的坑骗时间长得惊人，小学六年，中学六年，到了大学即将毕业要找工作或者在为找工作碰得焦头烂额的时刻才发现：这是一个大骗局！而很多受了伤害的处于教育链条高端的大学生们为了心理的平衡，毕业后也纷纷加入这个骗局之中，继续行骗，继续残害祖国的花朵，恶性循环。

上了大学，并没有能逃离应试考试的迫害，各种形式式的考试继续着，特别是那让人百思不得其解的英语。于是我分出一部分时间来应付那天花乱坠的无聊的考试，胡乱造假和抄袭，腾出时间来静下心来看几本书，彻底发现，原来我受应试教育迫害是那么地深，学的都是些乱七八糟胡说八道的东西，掌握的都是些奇巧淫技的装模作样的形式，与"经世致用"背道而驰，更与“有理想有文化有纪律有道德”背道而驰，也得不到“传道授业解惑”，更谈不上“创新”。大学里的学者们教授们纷纷抨击中国的教育，讲课讲得激动时就“骂”了起来，什么于丹易中天余秋雨韩寒之流成了众之所指，你揭我的短我抓你的鸡脚，五十步笑一百步，不用做学问了。学者教授们骂中国的教育骂得很爽，却很少有去解决问题的，口说与行动完全相反，都顾着自己的小算盘，一盘散沙，可笑又可悲。当你去揭破他的面纱时，他笑嘻嘻地说，嘿嘿，都是出来混口饭吃，何必呢！也许，我也是这样的人，不爽时就骂骂中国的教育。

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