今天下午我去了自己的母校。在故乡，我接受教育九年，在这所学校就待了七年。最后也不知道怎么啦，我总是感觉到自己的工作进入一个误区，总是在一种不真实的氛围中进行思考。自从前不久我在乡下一所学校调研的时候，和教师们进行交流，我才发现，我需要走进他们中间，需要在他们的述说中提升自己的思想和境界。

原说好下午两点半就去学校的。可上午我实在的来劳累了，准备说中午小睡一会儿，没想到闭上眼睛，等起来的时候已经快三点了。和我一起去的同志已经等在楼下，我多少有些歉意。可是身体有时候真的不给我面子，让我不能按照正常的思维来做事情。

到了学校，大家都已经等在那里了。先是和校长他们做了简单的交流，我便说明来意。要求给我召集下午没有课程的教师，我要和大家进行交流。同时我也要求学校的领导不要参加了。我就是想听听一线教师的心声。因为前不久在别的学校，我忽略了这一点，把大家都召集在一起，结果有些教师说话就有了顾忌。

学校给我召集了十七名教师，大多都是年轻人。因为这所学校是我的母校，说心里话，从感情上讲，我很喜欢这所小学。它也算是百年老校了。尽管时代的变迁，我们如今已经从学校的形式上寻觅不到历史太多的痕迹，但是它留给社会的积淀还是能让大家感受到一种文化和历史的冲击。

说心里话，来教育上也有一年多的时间了，可是我和大家见面交流的机会却不多。今天看到一线的教师坐在会议室里，我的心里多少还一些异样。尽管大家很年轻，尽管大家见到局长也很兴奋，可是我还是感受到了他们的疲倦，感受到了他们来自于心灵的种种压力。当今的教育已经不是展现自我的平台，而是成为社会还原家长心愿的窗口。

我告诉大家不要太在意，我就是来和大家交流的。因为大家都是来自与教学一线，他们对教育教学的体会应该是刻骨铭心的。过去我对教师的理解仅限于政治和社会的说教，自从我真的走到他们中间，才发现，看似神圣的职业，却是一种重复的艰辛劳动。大家知道，重复对于渴望激情的人来说，要想升华自我，的确是很难很难。

可能是我今天的方式有所改变，也可能是我的开场白缓解了大家心灵上的芥蒂。也可能是沉郁了太久的心灵总算有了释放的机会。从第一个教师发言，到最后一位教师收口，我真的被他们丰富的内心世界所感动。我用不着去讨好谁，我只是想说说来自于心灵深处的感受。尽管我不是做教育的内行，可我毕竟是也是有思维的灵性。我没有想到，坐在我身边的这些辛苦在一线的教师，会迸发出如此的才华和对事业的执着。我真的被感动了。

大家都说的是普通话，尽管我在北京当兵几年，也有说普通话的基础，但是我很少在正规的场合用普通话。但是我们要求我们小学的教师授课必须用普通话。我没有想到大家会如此的看重今天我不经意创造的平台。不到一线，真的无法知道一线教师的辛劳。

当我听到我们现在的教师所带的班级一个班有七八十学生的时候，我的心里就有些愧疚。其实我知道，不管是谁，不管他多么的优秀，可人的精力总是有限的。长期在这样的环境和压力下教书育人，不说别的，光是忍受这种心理学上的重复磨练，就需要常人无法忍受的寂寞和孤独。

我尽管也是坐在他们中间，我尽量的想让气氛达到一种和谐和松弛。可是我还是不能忍受面前的这些教师给我带来的视觉和听觉冲击。他们大多都是三十多岁的年轻教师，按今天的社会准则，他们应该也是充满活力的一代人。尽管他们的发言充满激情，尽管他们所说的一切都是来自于心灵的真实感受，可是我还是感到不能释然。

尽管只有十七位教师发言，可我从他们的声音中还是感受到了声带超负荷作用留下的后遗症。是的，我有这样的感受，每次讲话一旦超过三十分钟，接下来我就会感到一种莫名其妙的困乏，可是他们，有些人每天要带好几节课，面对一个班级七八十名学生的课堂，不用尽全力，是无法保证可当效果的。

尽管大家面对我这个局长努力在展现自我最优秀的一面，尽管他们希望我能从他们身上看到母校未来的希望。但是我还是不能释然，如此的工作环境，如此的教育条件，我不知道我的这些可爱的教师还能坚持多久。

大家在交流的过程中，我发现大家的心理承受能力已经到了极限。尽管大家对很多事情的认识都带有一种人为地感情色彩，但是我还是能感觉到他们心灵深处所隐藏的那种委屈和对事业人生的渺茫。我知道，这不是我们教师的错。他们其实没有要求，其实他们就需要一个公平公正的平台来展现自我，他们渴望一种成就感，他们需要一种归属感。他们希望能快乐的工作，快乐的生活，快乐的去享受人生。

当我听到一位教师说，他的一位朋友，在县里的另外一所学校，因为自己患了严重的疾病，加上老公也患上严重的疾病，结果绩效工资被扣掉，于是心里想不通，结果就去找局长。可局长没在家，他就把自己的事情说给了家里人，没想到第二天就解决了。眼前的这位教师在说到这一切的时候，我感受到他很激动，似乎眼里已经闪着泪花。我是当事人，可是我早就已经忘记了这件事情。因为在我的工作图景中，这样的事情真的不该是局长的工作。再说了，做这样的事情没有什么值得炫耀的。只能说明我们对一线的教师关心不够。然而我没有想到，教师却能记住，而且感激。

看来我们的教师真的是无有所求。在一个物欲横流的社会里，在大家都想着不干活有钱花的观念里，他们需要的就是一份自尊，一份被社会承认价值的环境。如果说我们连这样的要求都不能给他们，那么我们的下一辈还有什么希望，我们还有什么理由苛求他们担负起时代的重任呢。

说心里话，我在和教师交流之前，没有想到他们会有如此的境界，没有想到他们会对自己所从事的事业会如此深刻的去思考。当大家一个一个的发言，当大家一次一次的在给我建议如何样才能把我们的下一代教育成国之栋梁，我当时真的有些坐不住了。我们既然有如此优秀的团队，我们既然有如此令人欣慰的教师，从他们的言谈举止中，我感受到了一种欣慰和莫大的讽刺。

当时我尽管努力的在听大家的肺腑之言，可是我的大脑思维早就已经跑到了九霄云外。大家说完了，我让学校的领导班子来到会议室，我说心里话，当时我不知道是兴奋，还是愧疚。我只是觉得，不管是局长，也不管是校长，我们面对这样的团队，我们还不能把工作做好，那简直就是对一种美好的摧残，是对一种生命希望的折杀。

最近我的心里总有一种隐隐的恐慌，当我发现我们的团队力量如此的强大，可我们交给社会的答卷却是那样的差强人意，我就在反思，问题到底是出在了哪里？中国的足球走不出亚洲，已经成为国人的心病，我们不停地更换教练，让很多世界级的名帅留下痛心和不堪回首的记忆。其实看看我们那些所谓足球场上的健儿，就不难发现，责任不在教练。可今天我们的团队却恰恰是反的。

看到我们那些年轻的教师思路清晰，对问题的思考那么的透彻，那么的富有生命原始的活力，我真的有点害怕，带领这么一支优秀的团队，却不能打胜仗。真的有一天去找上帝，上帝大概也不会收留我。因为我贻误的是生命的质量，丢掉的是生命的希望，我恐怕只配去地狱，去见阎王手下的小鬼小怪了。

面对这样的团队，我不是想批评谁，我只是觉得我们不能再作践和糟蹋那些用生命激情构筑起来的理想和希望了。我们的一线教师他们渴望的就是想让自己有一种成就感，就是想让给提供一个公平公正的社会舞台。他们的要求真的不高，但是如此境界却超出了我的想象。如果我们的管理者连这点事情都做不到，我们就不得不反思我们自我存在的价值意义了。

一线的教师晚上阅卷到深夜，学校的领导看望了一下，大家就感激不尽，说这是前所未有的。我当时听了，不知道这是在表扬我们的校长，还是在嘲讽我们这个生存的环境。其实很多事情都是天经地义的，可我就是不明白，为什么却成了一种美德。难道说我们社会的价值取向真的因为很多无聊变得扭曲，让我们的一线教师在这样的扭曲环境中去培养下一代茁壮成长？

今天我原本不想多说话，因为我就是带着耳朵来的，就是想听听大家的心声。可是最后我说多了，竟然说了四十分钟，一直说到了下午六点十分。因为面对如此优秀的团队品质，我觉得再要不说，我真的就会下地狱。可我也是真的不想下地狱。尽管有句话说，我不下地狱谁下地狱？可我想，我真的下了地狱，我的团队又该走向何方？我不能面对如此优秀的教师把自我的灵魂交给魔鬼，交给阎王手下的小鬼！

今天我真的被震撼了！尽管只有短短的三个小时，可是就是有了这三个小时，我发现自己的灵魂竟然走过了十八层地狱，正在回归人间……

-全文完-