开幕：

彩旗招展的草原学校，迎来了一年一度的“六一运动会”。在和煦阳光的照耀下，我们排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，昂首挺胸地走进了学校会场。这是我们在中小学时代度过的每一个“运动会”。

每个人心中都充满着学生时代的眷恋。不知同学们听着音乐，看到下面这段文字会有何感想？是否又重新回到了那个激情飞扬的运动会现场？对于我们这些已经离开校园久远的人来说，这首《运动员进行曲》熟悉而又陌生。

鲜艳的五星红旗引领着航向！队伍稳步前进，同样是站在这熟悉的充满着温润气息的操场上，但却产生了一种很是不同的感觉。耳畔同样是响起《运动员进行曲》，但却有着一种不一样的亲切。诚然，这是我生命中又一个可以让我永生铭记的记忆。我作为一个运动会的参与者。等待我的是为体育运动洒下汗水的运动会的一员。

奔跑：

“赛跑”是以长度和时间为单位，由起点奔发的激情与力的古老运动相结合。当发令枪响的那一刻，我已奋起的身影甩开步子进行飞奔啦！犹如惊鸿般、霹雳般、翱弋在万丈蓝天中，又如被用力弹开的子弹，两腿齐唰唰！地迈动着步伐划开阻力，顶着风进行着一次速度和耐力的争夺与较量。

因有这样自由而洒脱的展现，你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵、开放你的欢笑、飞扬在赛场中，为班级争光数你最棒。跑吧，追吧！在这广阔的赛场上，你似骏马似离弦的箭。　跑吧，追吧！我是优秀的短跑健将。

趣事：　

请参加1000米的“运动员”到检录处检录，随着这句话的响起，我一下“傻”了，原以为这天没有比赛项目，就没有穿运动服，而是穿了一身便装，在那个年代，可谓；称之为“时装”了。是表姐给我买的一件桃粉色的衬衫，米白色的长裤，悠闲的在会场上看别的比赛项目，1000米长跑是我的项目，回家换运动服以是来不及了，怎么办！怎么办！放弃不是我的风格，只好穿着“时装”上场参赛了，当所有人的目光落在我的身上时！那种美得感觉以消失贻尽！

随着一圈又一圈，起跑线与终点线两点间的距离，仿佛逐渐遥远起来。满脑子就在想，我这身装束像什么？不像个学生呀！思绪的波动和双腿之间的机械滑动，我脸上那种绯红转成坚忍的表情！自己告诉我，拼尽全力跑！跑！跑！本来长跑不是我的强项，但是，为了争回自己失误的面子，也在征服着力量的勇敢挑战。跑！跑！跑！超过了一名，又超过了一名，一下子，寂静的操场立刻沸腾起来，加油声传遍了整个学校操场，而我：也品尝到了拼搏的快乐！最后的冲刺阶段！我又超过一名运动员，成为我参加“运动会”长跑项目的最好的一次成绩，“第二名”。

接力：

比赛完了各类单项赛后，终于迎来了压轴好戏——女子4乘200米的接力赛，只见各班选手都已经站在了各自的跑道上，随时准备开跑，我班的“运动员”也在跑道上。各各班级的拉拉队也不闲着，摆好架势准备给本班的运动员加油。　

“砰”的一声，发令枪响了，运动员像离弦的箭一样飞奔了出去，我班第一棒选手是“阿原”，一开始就跑到了第一的位置，“阿原”是个胖胖的小女生，她像只小鹿，奔跑的速度快而有节奏，爆发力极强。“阿原”的第一棒很快将接力棒传给第二棒选手“一萍”同学，“一萍”的个子高、腿也长，第二棒“一萍”不知那天怎么了没发挥好，一直在第一和第二之间徘徊。渐渐的落到了第二位，我班拉拉队的心也跟着提到了嗓子眼。当第二棒“一萍”把接力棒传给第三棒“我”的时候，作为第三棒选手的我奋力直追，随着一步一步的追赶，渐渐逼近了前面的选手，接力棒该传到第四棒“芝”手上了，也是最后的冲刺阶段，个头不高的“芝”，她的速度像股小旋风，每个人都紧张起来了，全班同学扯着嗓子为我们加油，最后一棒的“芝”拼尽全力，追上并超过了前面的选手，力挽狂澜，“冠军”属于我们团队。属于我们班级。我们团队是历届的冠军保持者！

一根小小的“接力棒”，连接的是团结和友爱，　一根小小的“接力棒”，传递的是勇气和力量，　一根小小的“接力棒”，演绎的是奋斗和拼搏！加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！

闭幕

本届“六一运动会”已圆满落下帷幕。为期三天的中小学“六一运动会”，是一次团结、友谊、成功的运动会。它既是对中小学生体育竞技水平的大检阅，又是展示各代表队学生行为习惯的运动会。通过比赛，锻炼了学生的体魄和毅力，锻炼学生敢于竞争的胆识，锻炼学生团结协作的精神，弘扬了：更快、更高、更强“的奥林匹克”体育精神，锻炼学生“友谊第一，比赛第二”的体育风尚，为推动学校的进步，促进体育竞技水平做出新的贡献！运动员们充分发扬了团结拼搏、敢为人先的精神，充分展示了我校全面实施素质教育的成果，本届”运动会“举办的圆满成功，为我校体育事业的发展谱写了新的篇章！　

-全文完-